LKPD IPAS Kelas 5: Menjelaskan Batas-Batas Wilayah Indonesia Menggunakan Peta Digital

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan letak geografis negara Indonesia dengan menggunakan peta konvensional/digital

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjasamalah secara aktif dan tertib di dalam kelompokmu.
• Buka aplikasi peta digital (misalnya Google Maps/Google Earth) pada gawai kelompok, atau gunakan peta atlas Indonesia yang disediakan guru.
• Cermati setiap petunjuk langkah kerja dan tuliskan jawabanmu pada ruang yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Posisi Silang Indonesia pada Peta Digital

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Gawai/laptop yang tersambung internet untuk mengakses peta digital (Google Maps/Google Earth) atau Atlas Indonesia

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka peta digital pada layar kelompokmu dan atur tampilan hingga seluruh kepulauan Indonesia terlihat utuh.
2. Amati daratan benua besar yang berada di sebelah barat laut/utara dan sebelah tenggara/selatan Indonesia.
3. Amati pula perairan samudra luas yang berada di sebelah barat daya/selatan dan sebelah timur laut kepulauan Indonesia.
4. Lengkapi tabel pengamatan letak geografis Indonesia berdasarkan kenampakan peta tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengamatan pada peta digital, tuliskan dua benua dan dua samudra yang mengapit wilayah negara Indonesia pada tabel yang disediakan!

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan letak geografis Indonesia berdasarkan hasil pengamatan kenampakan benua dan samudra tersebut!

Tabel 2 kolom (Kolom 1: Komponen Posisi Silang, Kolom 2: Nama Wilayah Pengapit sesuai Peta) untuk nomor 1; dan bidang bergaris 4 baris untuk nomor 2.

Kegiatan 2: Menjelaskan Batas-Batas Geografis Wilayah Indonesia

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Peta digital Indonesia/Atlas geografi Indonesia
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Arahkan kursor atau pandanganmu pada batas luar wilayah kepulauan Indonesia di peta digital.
2. Gunakan kompas arah mata angin pada peta untuk mengidentifikasi batas di sebelah Utara, Selatan, Barat, dan Timur.
3. Perhatikan negara atau bentang perairan yang berbatasan langsung dengan Indonesia di setiap penjuru mata angin.
4. Tuliskan batas-batas wilayah tersebut ke dalam format penyelidikan yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan penelusuran peta digital, tuliskan batas-batas geografis wilayah Indonesia (berupa negara tetangga atau samudra/laut) untuk 4 arah mata angin pada tabel batas wilayah!

2. Berdasarkan data batas wilayah yang kamu amati di peta digital, jelaskan negara mana saja yang berbatasan langsung di darat dengan Indonesia!

Tabel 4 baris (Arah Mata Angin: Utara, Selatan, Barat, Timur) dengan kolom batas perairan dan negara; serta ruang isian 2 baris untuk nomor 2.

Kegiatan 3: Menjelaskan Letak Geografis Indonesia Secara Utuh

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Catatan hasil kegiatan 1 dan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan kembali hasil temuan kelompokmu dari Kegiatan 1 dan Kegiatan 2.
2. Rangkum penjelasan letak geografis Indonesia secara lengkap dalam satu paragraf penjelasan utuh, mencakup posisi silang dua benua, dua samudra, dan batas-batas wilayahnya.
3. Siapkan satu orang perwakilan kelompok untuk membacakan/mempresentasikan penjelasan letak geografis tersebut di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Susunlah satu penjelasan runtut yang menerangkan letak geografis negara Indonesia menggunakan informasi posisi benua, samudra, dan batas-batas wilayah yang telah kalian temukan pada peta!

Kotak uraian teks bergaris (panjang 6-8 baris) untuk menuliskan narasi penjelasan letak geografis Indonesia hasil diskusi kelompok.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari pengamatan peta digital yang paling membantumu memahami letak geografis Indonesia?

2. Apakah kamu kini sudah dapat menjelaskan batas-batas wilayah Indonesia kepada temanmu tanpa membuka buku catatan? Jelaskan perasaanmu!

3. Mengapa penting bagi kita mengetahui negara dan samudra yang berbatasan langsung dengan negara kita?