LKPDPertemuan 1Bab 1Fase CSemester 1

LKPD IPAS Kelas 5: Menjelaskan Letak Geografis Indonesia Di Antara Dua Benua dan Dua Samudra pada Peta Konvensional

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 5 dengan topik "Menjelaskan Letak Geografis Indonesia Di Antara Dua Benua dan Dua Samudra pada Peta Konvensional".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 5: Menjelaskan Letak Geografis Indonesia Di Antara Dua Benua dan Dua Samudra pada Peta Konvensional

IPAS - Kelas 5

Bab 1 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Menjelaskan Letak Geografis Indonesia Di Antara Dua Benua dan Dua Samudra pada Peta Konvensional

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMenjelaskan Letak Geografis Indonesia Di Antara Dua Benua dan Dua Samudra pada Peta Konvensional
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan letak geografis negara Indonesia dengan menggunakan peta konvensional/digital

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan kompak dan saling menghargai.
  • Gunakan peta konvensional (peta dinding/atlas Indonesia atau dunia) yang disediakan guru untuk mengamati letak geografis Indonesia.
  • Baca instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat sebelum mengisi lembar kerja.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membaca Peta: Menemukan Dua Benua dan Dua Samudra Pengapit Indonesia

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Atlas Indonesia dan Dunia / Peta dinding konvensional
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buka peta dunia atau peta Indonesia pada atlas/peta dinding yang tersedia di kelas.
  2. Cari posisi kepulauan Indonesia pada peta tersebut.
  3. Amati daratan luas (benua) dan perairan luas (samudra) yang mengapit wilayah Indonesia di bagian barat laut, tenggara, barat daya, dan timur laut.
  4. Lengkapi tabel pengamatan letak geografis Indonesia berdasarkan objek yang kamu temukan pada peta.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengamatanmu pada peta, sebutkan nama 2 benua dan 2 samudra yang mengapit kepulauan Indonesia serta posisinya terhadap Indonesia!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris isian dengan kolom: [No], [Kategori Objek Geografis], [Nama pada Peta], [Arah/Posisi terhadap Indonesia]

Kegiatan 2: Menunjukkan dan Menjelaskan Letak Geografis Indonesia pada Peta

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Peta konvensional (atlas/peta lembaran)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amatilah kembali peta konvensional secara saksama.
  2. Secara bergiliran dalam kelompok, tunjukkan letak Benua Asia, Benua Australia, Samudra Hindia, dan Samudra Pasifik serta kepulauan Indonesia di antaranya menggunakan jari atau alat penunjuk.
  3. Jawablah pertanyaan uraian berikut untuk melatih penjelasan lisan dan tulismu mengenai posisi geografis Indonesia.

Pertanyaan:

1. Apa yang dimaksud dengan letak geografis suatu wilayah?

2. Dengan menggunakan hasil pengamatan peta, jelaskan letak geografis negara Indonesia dalam 2-3 kalimat lengkap!

Kotak isian bergaris untuk nomor 1 (2 baris) dan nomor 2 (4 baris).

Kegiatan 3: Menyajikan Penjelasan Letak Geografis Menggunakan Peta

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Peta dinding kelas
  • Alat tulis/spidol

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan sketsa peta posisi silang Indonesia yang disediakan di lembar kerja.
  2. Tuliskan label nama benua dan samudra pada kotak kosong di sekeliling wilayah Indonesia.
  3. Tunjuklah satu perwakilan kelompok untuk menjelaskan letak geografis Indonesia secara langsung di depan peta kelas.
  4. Lakukan kegiatan refleksi bersama seluruh anggota kelompok di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah 4 label kosong pada bagan sketsa peta Indonesia: (Kotak A di barat laut, Kotak B di tenggara, Kotak C di barat/selatan, Kotak D di timur/utara).

Ruang gambar

2. Berdasarkan bagan yang telah kamu lengkapi, tuliskan penjelasan singkat mengapa letak geografis Indonesia sering disebut berada di 'posisi silang'!

Bagan gambar sketsa silang dengan 4 kotak label kosong di sekeliling peta kepulauan Indonesia, diikuti kolom uraian bergaris 3 baris.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari peta yang paling mudah dan paling sulit kamu kenali saat menentukan letak geografis Indonesia?

2. Setelah melihat letak Indonesia di peta di antara dua benua dan dua samudra, bagaimana caramu menjelaskan letak negara kita kepada temanmu menggunakan bahasamu sendiri?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.