LKPD IPAS Kelas 4: Melakukan Refleksi terhadap Aksi Penyelidikan Lingkungan dan Komitmen Pengurangan Jejak Karbon

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melakukan refleksi terhadap penyelidikan pelestarian lingkungan yang sudah dilakukan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Buka kembali catatan atau laporan hasil penyelidikan lingkungan yang telah kamu laksanakan sebelumnya.
• Baca petunjuk pada setiap kegiatan dengan cermat dan ikuti langkah-langkahnya.
• Tuliskan refleksi pengalamanmu secara jujur dan sungguh-sungguh pada lembar jawaban yang tersedia.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengingat Kembali Perjalanan Penyelidikan Lingkungan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan/lembar kerja hasil penyelidikan lingkungan pertemuan sebelumnya
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka catatan hasil penyelidikan lingkungan yang sudah kamu lakukan (misalnya: penyelidikan sampah plastik di sekolah, pengamatan jejak karbon listrik/kendaraan di rumah, atau keasrian tumbuhan).
2. Ingat kembali apa yang telah kamu kerjakan, hal apa yang berjalan lancar, dan apa yang masih sulit.
3. Lengkapi tabel refleksi pengalaman penyelidikan berikut ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan refleksi pelaksanaan penyelidikanmu ke dalam tabel: (a) Topik penyelidikan yang telah dilakukan, (b) Bagian penyelidikan yang berhasil berjalan lancar, dan (c) Kendala atau kesulitan utama yang kamu temui saat melakukan penyelidikan.

Format tabel 3 kolom: Kolom 1 'Topik Penyelidikan', Kolom 2 'Hal yang Berjalan Lancar & Berhasil', Kolom 3 'Kendala/Kesulitan yang Dihadapi'.

Kegiatan 2: Menilai Kebermaknaan dan Hasil Aksi Penyelidikan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan apa makna dan manfaat yang kamu peroleh setelah melakukan penyelidikan pelestarian lingkungan tersebut.
2. Diskusikan secara berpasangan dengan teman di sebelahmu tentang perasaan serta perubahan pemahamanmu.
3. Jawablah pertanyaan evaluasi diri berikut ini.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan data penyelidikan yang sudah kamu peroleh, apa temuan paling berharga tentang kondisi lingkungan di sekitarmu yang baru kamu sadari setelah menyelidikinya?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyelesaikan rangkaian penyelidikan pelestarian lingkungan tersebut? Jelaskan alasannya!

Kotak isian uraian 3-4 baris untuk masing-masing nomor.

Kegiatan 3: Refleksi Tindak Lanjut: Komitmen Perbaikan Diri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna/spidol (opsional untuk menghias pita komitmen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Refleksikan apa yang bisa kamu perbaiki bila di masa depan kamu melakukan penyelidikan lingkungan lagi.
2. Rumuskan 1 komitmen nyata yang berkesadaran untuk mendukung pelestarian lingkungan/pengurangan jejak karbon berdasarkan hasil evaluasimu.
3. Sampaikan refleksi komitmenmu secara singkat di hadapan teman kelompok.
4. Selesaikan kegiatan termasuk pengisian refleksi akhir dan penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Jika kamu diberi kesempatan mengulang penyelidikan lingkungan ini kembali, langkah apa yang akan kamu lakukan secara berbeda agar hasil penyelidikanmu menjadi lebih akurat atau lebih baik?

2. Tuliskan 1 kalimat komitmen pribadi sebagai aksi nyata pelestarian lingkungan yang timbul dari kesadaran hasil refleksimu!

Format kartu komitmen: Kotak evaluasi langkah perbaikan (3 baris) dan kotak pita komitmen pribadi (1-2 baris).

REFLEKSI

1. Apa hal paling penting yang saya pelajari tentang cara merawat lingkungan dari penyelidikan yang telah saya lakukan?

2. Bagian penyelidikan mana yang menurut saya paling menantang dan bagaimana cara saya memperbaikinya di kemudian hari?

3. Apakah saya merasa sudah sungguh-sungguh menjalankan aksi nyata untuk menjaga kelestarian bumi hari ini?