LKPD IPAS Kelas 4: Mempresentasikan Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal Daerah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mempresentasikan keragaman budaya dan kearifan lokal di lingkup daerah/provinsi dalam bentuk poster atau komik sederhana secara kreatif.
2. Murid dapat melakukan refleksi terhadap proses penyelidikan dan pembelajaran keragaman budaya yang telah dilakukan selama bab ini.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Siapkan alat tulis, pensil warna/spidol, dan buku sumber tentang budaya daerah (jika ada).
• Kerjakan dengan gembira, bekerjalah secara mandiri atau sesuai arahan guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo, Gali Budaya Daerahku!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan atau sumber bacaan tentang budaya daerah
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah satu daerah atau provinsi yang ingin kamu kenalkan. Bisa daerah tempat tinggalmu atau daerah lain yang kamu sukai.
2. Carilah informasi tentang budaya dan kearifan lokal daerah tersebut. Kamu bisa membaca buku, bertanya kepada orang tua, atau mengingat pelajaran sebelumnya.
3. Isilah tabel di bawah ini lengkap dan rapi.

Pertanyaan:

1. Daerah/provinsi yang aku pilih:

2. Tuliskan 3 contoh budaya khas dari daerah tersebut (misalnya: tarian, pakaian adat, rumah adat, lagu daerah, makanan).

3. Sebutkan 2 kearifan lokal yang ada di daerah tersebut (misalnya: tradisi gotong royong, sistem irigasi subak, filosofi rumah adat).

4. Menurutmu, mengapa budaya dan kearifan lokal daerah ini perlu dilestarikan?

Tulis jawaban pada baris yang disediakan di LKPD. Untuk pertanyaan nomor 2 dan 3 bisa ditulis dalam bentuk poin atau kalimat singkat. Nomor 4 ditulis dalam 2–3 kalimat.

Kegiatan 2: Ayo, Buat Poster atau Komik Sederhana!

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil, penghapus
• Pensil warna/spidol/krayon
• Kertas gambar tambahan jika diperlukan
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan informasi yang sudah kamu kumpulkan di Kegiatan 1 untuk membuat poster atau komik sederhana yang menarik.
2. Tentukan judul karyamu dan pesan utama yang ingin kamu sampaikan tentang keragaman budaya serta kearifan lokal daerah pilihanmu.
3. Buatlah sketsa di kotak yang disediakan. Kamu bisa menambahkan tulisan, gambar, warna, dan hiasan agar poster/komikmu semakin kreatif.
4. Setelah selesai, siapkan untuk dipresentasikan di depan kelas (jika diminta guru).

Pertanyaan:

1. Judul poster/komikku:

2. Gambarlah sketsa poster/komikmu di kotak di bawah ini. Sertakan gambar dan teks singkat.

3. Tuliskan 3 pesan utama yang ingin kamu sampaikan melalui poster/komikmu.

Untuk nomor 2, sediakan kotak besar (misal ukuran 10x15 cm) untuk menggambar. Untuk nomor 3, tulis pada 3 baris terpisah.

Kegiatan 3: Ayo, Refleksikan Pengalaman Belajarku!

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan sesuai dengan perasaanmu.
2. Luangkan waktu sejenak untuk mengingat kembali kegiatan belajar tentang keragaman budaya dan kearifan lokal dari awal bab hingga hari ini.

Pertanyaan:

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari pada Bab 7 tentang Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal? Jelaskan mengapa hal itu menarik bagimu.

2. Bagaimana perasaanmu ketika membuat poster/komik tentang budaya daerah? Apakah ada kesulitan? Ceritakan.

3. Setelah belajar bab ini, apa rencanamu untuk ikut melestarikan budaya dan kearifan lokal di lingkunganmu?

Tulis setiap jawaban dalam 2–3 kalimat pada baris yang disediakan.

REFLEKSI

1. Dari kegiatan hari ini, keterampilan baru apa yang kamu dapatkan?

2. Apa yang akan kamu lakukan berbeda jika membuat poster/komik lagi?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mempresentasikan (atau menyiapkan presentasi) keragaman budaya daerah? Mengapa?