LKPD IPAS Kelas 4: Mengomunikasikan Lisan Hasil Penyelidikan Ragam Budaya dan Upaya Melestarikannya Berbantuan Media Visual

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan hasil penyelidikan tentang ragam budaya dan upaya melestarikannya secara lisan dan tertulis dalam berbagai media

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan catatan hasil penyelidikan ragam budaya yang sudah kamu lakukan sebelumnya.
• Gunakan media visual (kartu/bagan bergambar) yang disediakan untuk membantumu mengomunikasikan ragam budaya dan cara melestarikannya.
• Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan aktif, tertib, dan saling menghargai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Ringkasan Tertulis Hasil Penyelidikan Budaya

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan penyelidikan IPAS
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka kembali catatan hasil penyelidikanmu mengenai salah satu ragam budaya daerah (misalnya: tarian, pakaian adat, makanan tradisional, atau rumah adat).
2. Tuliskan hasil penyelidikanmu secara ringkas ke dalam tabel ringkasan media visual yang tersedia.
3. Pastikan kamu menuliskan nama budaya, daerah asal, ciri khas, serta 2 gagasan nyata upaya melestarikannya.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah format ringkasan tertulis untuk media visualmu: (a) Nama ragam budaya, (b) Daerah asal, (c) Ciri khas/bentuk budaya, dan (d) Dua upaya nyata melestarikannya.

Tabel 4 baris isian: Baris 1: Nama Ragam Budaya; Baris 2: Daerah Asal; Baris 3: Ciri Khas/Bentuk Budaya; Baris 4: Dua Upaya Pelestarian (Poin 1 dan Poin 2).

Kegiatan 2: Melengkapi Media Visual Panduan Komunikasi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna/krayon
• Penghapus
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan lembar bagan visual yang telah disiapkan untuk bahan presentasi lisanmu.
2. Gambarkan satu simbol/ilustrasi sederhana yang mewakili budaya tersebut.
3. Tuliskan poin-poin penting dari tabel Kegiatan 1 ke dalam kolom media visual agar mudah dilihat saat kamu berbicara.

Pertanyaan:

1. Buatlah sketsa gambar budaya yang diselidiki beserta 1 kalimat ajakan tertulis untuk melestarikannya pada kotak media visual!

Kotak visual ukuran setengah halaman: area kiri untuk sketsa gambar ragam budaya, area kanan untuk 1 kalimat ajakan tertulis pelestarian budaya.

Kegiatan 3: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan secara Lisan Berbantuan Media Visual

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Media visual hasil pengerjaan Kegiatan 2
• Lembar catatan tanggapan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara bergiliran dalam kelompok/di depan kelas, komunikasikan hasil penyelidikanmu secara lisan kepada teman dengan memperlihatkan media visual yang telah kamu buat.
2. Sampaikan nama budaya, daerah asal, keunikan, dan upaya melestarikannya secara runtut menggunakan panduan visualmu.
3. Teman yang mendengarkan mencatat pesan utama yang disampaikan oleh pembicara pada lembar tanggapan komunikasi.

Pertanyaan:

1. Sampaikan secara lisan hasil penyelidikanmu kepada temanmu! Teman penyimak menuliskan: Siapa nama pembicara, apa ragam budaya yang dikomunikasikan, dan apa upaya pelestariannya yang disampaikan?

Format laporan menyimak lisan 3 kolom: Kolom 1 (Nama Teman Pembicara), Kolom 2 (Budaya yang Diceritakan), Kolom 3 (Upaya Pelestarian yang Disampaikan Pembicara).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari hasil penyelidikan budayamu yang paling kamu sukai saat kamu ceritakan secara lisan kepada teman?

2. Bagaimana media visual membantumu saat mengomunikasikan ragam budaya dan upaya pelestariannya?

3. Apa satu langkah nyata yang akan kamu lakukan mulai besok untuk ikut melestarikan budaya yang sudah kamu komunikasikan?