LKPDPertemuan 7Bab 7Fase BSemester 2

LKPD IPAS Kelas 4: Sikap terhadap Keberagaman Budaya

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran IPAS kelas 4 dengan topik "Sikap terhadap Keberagaman Budaya". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 4: Sikap terhadap Keberagaman Budaya

IPAS - Kelas 4

Bab 7 - Pertemuan 7

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Sikap terhadap Keberagaman Budaya

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikSikap terhadap Keberagaman Budaya
Alokasi Waktu70 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menjelaskan alasan pentingnya bersikap toleran, saling menghargai, dan tidak membeda-bedakan dalam menghadapi keberagaman budaya di lingkungan sekitar.
  2. Murid dapat menuliskan sikap yang seharusnya diterapkan dalam menghadapi keberagaman budaya berdasarkan hasil penyelidikan dan diskusi kelompok.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan sungguh-sungguh.
  • Diskusikan dengan teman sekelompokmu jika ada kegiatan berkelompok.
  • Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
  • Gunakan pengalaman dan pengamatanmu sehari-hari untuk menjawab pertanyaan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo, Mengamati Sikap Terhadap Keberagaman

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis atau Lembar Kerja
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar situasi di sekolah yang menunjukkan keberagaman budaya.
  2. Amati bagaimana anak-anak bersikap terhadap perbedaan budaya yang ada.
  3. Jawab pertanyaan berdasarkan pengamatanmu terhadap gambar dan pengalamanmu sendiri.
  4. Kerjakan secara individu terlebih dahulu, lalu siap untuk berdiskusi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 contoh keberagaman budaya yang kamu lihat atau alami di sekolahmu!

2. Pernahkah kamu melihat atau mengalami situasi di mana ada teman yang diperlakukan berbeda karena budayanya berbeda? Ceritakan singkat!

3. Menurutmu, bagaimana perasaan teman yang diperlakukan berbeda tersebut?

Tuliskan jawabanmu dalam bentuk kalimat lengkap. Untuk nomor 1, tulis minimal 3 contoh dengan penjelasan singkat.

Kegiatan 2: Ayo, Menyelidiki Pentingnya Sikap Toleran

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis atau Lembar Kerja
  • Alat tulis (pensil/pulpen berwarna)
  • Buku referensi atau artikel tentang keberagaman budaya (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuklah kelompok beranggotakan 4-5 orang.
  2. Diskusikan bersama kelompokmu tentang pentingnya sikap toleran, saling menghargai, dan tidak membeda-bedakan dalam menghadapi keberagaman budaya.
  3. Setiap kelompok akan menyelidiki dengan membaca buku, mengingat pengalaman, atau berdiskusi.
  4. Isi tabel yang tersedia dengan hasil diskusi kelompokmu.
  5. Siapkan untuk dipresentasikan di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan hasil diskusi kelompokmu!

Ruang tabel jawaban

2. Apa yang akan terjadi jika kita TIDAK bersikap toleran dan saling menghargai terhadap keberagaman budaya?

3. Tuliskan 3 manfaat yang kita rasakan dari adanya keberagaman budaya di Indonesia!

Untuk nomor 1, buatlah tabel dengan 3 kolom (Sikap Positif, Alasan Pentingnya, Contoh Penerapan) dan isi minimal 5 baris. Untuk nomor 2 dan 3, tuliskan dalam bentuk poin-poin dengan penjelasan.

Kegiatan 3: Ayo, Menyimpulkan dan Membuat Komitmen

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas gambar atau kotak panel komik
  • Pensil dan penghapus
  • Pensil warna atau crayon
  • Buku tulis untuk jawaban nomor 2 dan 3

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Setelah menyelidiki dan berdiskusi, sekarang saatnya membuat kesimpulan pribadi.
  2. Buatlah komik atau cerita bergambar sederhana yang menunjukkan sikapmu terhadap keberagaman budaya.
  3. Komik minimal 4 panel dengan dialog yang jelas.
  4. Tunjukkan sikap konkret yang akan kamu lakukan di kehidupan sehari-hari.
  5. Warnai gambarmu agar lebih menarik!

Pertanyaan:

1. Buatlah komik sederhana (4 panel) yang menceritakan bagaimana sikapmu terhadap keberagaman budaya di lingkungan sekitarmu! Ceritakan situasi nyata dan tindakan konkret yang akan kamu lakukan.

Ruang gambar

2. Tuliskan 5 sikap konkret yang akan kamu terapkan untuk menghargai keberagaman budaya di sekolah dan rumah!

3. Sebutkan 3 cara yang bisa kamu lakukan untuk melestarikan keberagaman budaya Indonesia!

Untuk nomor 1, buatlah komik 4 panel di kertas kosong atau kotak yang disediakan. Setiap panel harus ada gambar dan dialog. Untuk nomor 2 dan 3, tuliskan dalam bentuk daftar bernomor dengan kalimat lengkap.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang sikap terhadap keberagaman budaya?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui pentingnya menghargai keberagaman budaya?

3. Apa tantangan yang mungkin kamu hadapi dalam menerapkan sikap toleran di kehidupan sehari-hari? Bagaimana cara mengatasinya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.