LKPD IPAS Kelas 4: Tradisi dan Budaya Masyarakat di Sekitarku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan berbagai bentuk tradisi dan budaya yang berkembang di masyarakat sekitar tempat tinggal dan sekolah melalui kegiatan wawancara atau observasi.
2. Murid dapat mengomunikasikan hasil wawancara tentang tradisi dan budaya masyarakat secara lisan maupun tertulis kepada teman-teman di kelas.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah semua petunjuk dengan teliti sebelum memulai setiap kegiatan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh semangat.
• Kamu akan belajar tentang tradisi dan budaya masyarakat di sekitarmu melalui wawancara dan observasi.
• Jika ada yang kurang jelas, jangan ragu bertanya kepada guru.
• Siapkan alat tulis, buku catatan, dan semangat untuk belajar!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Tradisi di Sekitar Kita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis atau lembar kerja
• Pensil dan penghapus
• Pensil warna (opsional untuk memberi tanda)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar atau contoh tradisi yang ditunjukkan guru.
2. Pikirkan tradisi atau kebiasaan apa yang ada di keluargamu atau lingkungan sekitar.
3. Tuliskan tradisi yang kamu ketahui pada tabel yang tersedia.
4. Diskusikan dengan teman sebangkumu: apakah tradisi kalian sama atau berbeda?
5. Siapkan dirimu untuk berbagi cerita tentang tradisi tersebut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 tradisi atau kebiasaan yang ada di keluargamu atau lingkungan sekitar rumahmu!

2. Dari 3 tradisi yang kamu tulis, pilih 1 tradisi yang paling menarik bagimu. Mengapa tradisi itu menarik?

3. Menurutmu, apakah tradisi di keluargamu sama dengan tradisi teman-temanmu? Jelaskan!

Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan 3 kolom (Nomor, Nama Tradisi, Kapan Dilakukan). Untuk pertanyaan 2 dan 3: Tuliskan jawabanmu dalam 3-5 kalimat yang jelas.

Kegiatan 2: Ayo Menjadi Pewawancara Tradisi

Estimasi: 50 menit (termasuk waktu wawancara)

Alat & Bahan:

• Buku catatan atau lembar wawancara
• Pensil/pulpen
• Buku panduan pertanyaan wawancara
• Handphone (opsional, untuk merekam dengan izin narasumber)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok dengan 3-4 teman sesuai arahan guru.
2. Bersama kelompokmu, pilih 1 tradisi yang ingin kalian selidiki lebih dalam.
3. Buatlah 5-6 pertanyaan wawancara yang baik untuk menanyakan tentang tradisi tersebut.
4. Lakukan wawancara kepada orang tua, kakek/nenek, atau warga sekitar (bisa di sekolah atau sebagai tugas rumah).
5. Catat jawaban hasil wawancara dengan rapi di tabel yang disediakan.
6. Ingat tata cara wawancara yang baik: salam pembuka, meminta izin, bertanya dengan sopan, ucapkan terima kasih, dan salam penutup.

Pertanyaan:

1. Tradisi apa yang akan kelompokmu selidiki?

2. Buatlah 5 pertanyaan wawancara untuk menggali informasi tentang tradisi tersebut!

3. Tuliskan hasil wawancaramu dalam tabel berikut!

4. Dari hasil wawancara, apakah tradisi tersebut masih dilakukan oleh masyarakat saat ini? Apa alasannya?

Pertanyaan 1: Tulis nama tradisi dengan jelas. Pertanyaan 2: Tulis 5 pertanyaan dengan nomor 1-5. Pertanyaan 3: Buat tabel dengan 3 kolom (Nama Narasumber & Umur, Pertanyaan yang Diajukan, Jawaban Narasumber). Pertanyaan 4: Tulis dalam 3-5 kalimat.

Kegiatan 3: Ayo Berbagi Cerita tentang Tradisi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS/karton untuk laporan atau poster
• Pensil warna, krayon, atau spidol
• Lem dan gunting (jika membuat poster)
• Hasil catatan wawancara dari Kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama kelompokmu, olah hasil wawancara yang sudah kalian kumpulkan.
2. Buatlah laporan sederhana atau poster tentang tradisi yang kalian selidiki.
3. Laporan harus mencakup: nama tradisi, kapan dilakukan, siapa yang melakukan, bagaimana caranya, dan mengapa tradisi itu penting.
4. Siapkan presentasi untuk dibagikan kepada teman-teman sekelas.
5. Setiap kelompok akan maju ke depan kelas untuk menceritakan hasil temuan mereka.
6. Teman-teman lain boleh bertanya atau memberi tanggapan.

Pertanyaan:

1. Buatlah laporan sederhana tentang tradisi yang telah kalian selidiki dengan struktur berikut: (a) Nama tradisi, (b) Waktu pelaksanaan, (c) Cara melakukan, (d) Makna/nilai penting dari tradisi tersebut.

2. Gambarkan salah satu momen dari tradisi tersebut yang paling berkesan!

3. Setelah mendengar presentasi kelompok lain, tuliskan 2 tradisi dari teman-temanmu yang menarik dan berbeda dengan tradisi kelompokmu!

Pertanyaan 1: Tulis laporan dalam bentuk paragraf atau poin-poin, minimal 8-10 kalimat. Pertanyaan 2: Gambar pada kotak kosong yang disediakan (ukuran sekitar 10x15 cm) dan beri judul gambar. Pertanyaan 3: Buat tabel dengan 3 kolom (Nama Tradisi, Kelompok, Hal Menarik/Berbeda).

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang tradisi dan budaya di sekitarmu setelah melakukan wawancara?

2. Menurutmu, mengapa penting bagi kita untuk mengenal dan menjaga tradisi yang ada di masyarakat?

3. Tradisi atau budaya mana yang ingin kamu lestarikan atau ikut jaga? Apa yang bisa kamu lakukan untuk menjaganya?