LKPDPertemuan 4Bab 7Fase BSemester 2

LKPD IPAS Kelas 4: Mengklasifikasikan Ragam Budaya Pakaian Adat dan Rumah Adat di Lingkungan Sekitar Tempat Tinggal

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 4 dengan topik "Mengklasifikasikan Ragam Budaya Pakaian Adat dan Rumah Adat di Lingkungan Sekitar Tempat Tinggal".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 4: Mengklasifikasikan Ragam Budaya Pakaian Adat dan Rumah Adat di Lingkungan Sekitar Tempat Tinggal

IPAS - Kelas 4

Bab 7 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mengklasifikasikan Ragam Budaya Pakaian Adat dan Rumah Adat di Lingkungan Sekitar Tempat Tinggal

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMengklasifikasikan Ragam Budaya Pakaian Adat dan Rumah Adat di Lingkungan Sekitar Tempat Tinggal
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengklasifikasikan ragam budaya di lingkungan sekitar tempat tinggal

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Tuliskan identitas diri dan kelompokmu pada lembar kerja yang disediakan.
  • Cermati setiap kartu informasi ragam budaya pakaian adat dan rumah adat dengan teliti.
  • Lakukan pengelompokan (klasifikasi) bersama teman kelompokmu sesuai petunjuk kerja.
  • Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada instruksi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Memilah: Klasifikasi Ragam Budaya Berdasarkan Jenisnya

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa IPAS Kelas 4 Bab 7
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah 8 daftar nama budaya yang biasa dijumpai di lingkungan masyarakat berikut: (1) Baju Kebaya, (2) Rumah Gadang, (3) Baju Beskap, (4) Rumah Joglo, (5) Baju Bodo, (6) Rumah Kebaya/Bapang, (7) Baju Ulos/Ragi Hotang, (8) Rumah Tongkonan.
  2. Klasifikasikan nama-nama budaya tersebut ke dalam kelompok yang tepat: Kelompok Pakaian Adat atau Kelompok Rumah Adat.
  3. Tuliskan hasil klasifikasimu ke dalam tabel format 2 kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan kedelapan nama ragam budaya di atas ke dalam kategori Pakaian Adat atau Rumah Adat!

Ruang tabel jawaban

Tabel 2 kolom dengan 4 baris isian: Kolom 1 berjudul 'Kategori Pakaian Adat' dan Kolom 2 berjudul 'Kategori Rumah Adat'.

Kegiatan 2: Klasifikasi Ragam Budaya Berdasarkan Asal Daerah di Lingkungan Nusantara

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku literatur/atlas keragaman Indonesia
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati 6 data budaya masyarakat berikut ini: A. Baju Surjan, B. Rumah Gadang, C. Baju Ulos Batak, D. Rumah Bolon, E. Baju Bodo Bugis, F. Rumah Tongkonan Toraja.
  2. Klasifikasikan pasangan pakaian adat dan rumah adat tersebut ke dalam 3 kelompok wilayah/pulau asal: Pulau Sumatra, Pulau Jawa, atau Pulau Sulawesi.
  3. Masukkan hasil klasifikasi ke dalam tabel wilayah yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan budaya A sampai F ke dalam tabel asal wilayah/pulau yang tepat!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom: Kolom 1 'Nama Wilayah/Pulau Asal', Kolom 2 'Pakaian Adat', Kolom 3 'Rumah Adat'. Baris 1: Pulau Sumatra, Baris 2: Pulau Jawa, Baris 3: Pulau Sulawesi.

Kegiatan 3: Detektif Budaya: Mengklasifikasikan Budaya Warga Lingkungan Sekitar

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Kartu data warga sekitar
  • Pena/spidol

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan data ragam budaya yang dibawa oleh 4 keluarga yang tinggal bertetangga di lingkungan RT/RW sekitar tempat tinggal: Keluarga Pak Joko (Jawa: Beskap & Rumah Joglo), Keluarga Ibu Siti (Betawi: Kebaya Encim & Rumah Bapang/Kebaya), Keluarga Pak Ucok (Batak: Kain Ulos & Rumah Bolon), Keluarga Pak Buyung (Minang: Baju Koto Gadang & Rumah Gadang).
  2. Diskusikan bersama kelompok untuk mengklasifikasikan seluruh ragam budaya warga sekitar tersebut ke dalam format klasifikasi silang (berdasarkan kategori jenis budaya dan asal daerahnya).
  3. Tuliskan kesimpulan pengelompokan pada tabel yang disediakan, lalu lanjutkan dengan pengisian refleksi pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan data warga sekitar, masukkan nama pakaian adat dan rumah adat masing-masing keluarga ke dalam kelompok suku/daerah asalnya secara tepat!

Ruang tabel jawaban

2. Dari 4 pasang ragam budaya warga sekitar tempat tinggal di atas, berapa banyak kelompok ragam budaya yang termasuk kategori pakaian adat dan berapa banyak yang termasuk rumah adat?

Tabel klasifikasi 4 baris: Kolom 1 'Asal Suku Warga Sekitar', Kolom 2 'Hasil Klasifikasi Pakaian Adat', Kolom 3 'Hasil Klasifikasi Rumah Adat', dilanjutkan kolom isian jumlah kategori budaya.

REFLEKSI

1. Apa ciri utama yang memudahkanmu mengklasifikasikan antara pakaian adat dan rumah adat di lingkungan tempat tinggal?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mengelompokkan berbagai budaya yang ada pada warga di sekitarmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.