LKPD IPAS Kelas 4: Dampak Kearifan Lokal terhadap Alam dan Lingkungan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan dampak positif kearifan lokal terhadap kelestarian alam dan lingkungan sekitar melalui kegiatan penyelidikan sederhana.
2. Murid dapat merencanakan dan melakukan penyelidikan sederhana untuk menemukan keterkaitan antara praktik kearifan lokal dengan kondisi lingkungan sekitar.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum memulai.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan bersama kelompokmu.
• Gunakan pengamatanmu di lingkungan sekitar untuk menjawab pertanyaan.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas.
• Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Kearifan Lokal di Sekitar Kita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis
• Pensil warna (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok beranggotakan 4-5 orang.
2. Amati lingkungan sekolah atau tempat tinggalmu. Pikirkan tradisi atau kebiasaan yang dilakukan masyarakat untuk menjaga alam.
3. Diskusikan dalam kelompok: kearifan lokal apa saja yang kalian ketahui?
4. Tuliskan hasil diskusi kalian pada tabel yang tersedia.
5. Pilih 2 kearifan lokal untuk diselidiki lebih lanjut pada kegiatan berikutnya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 contoh kearifan lokal yang ada di lingkungan sekitarmu!

2. Dari 3 kearifan lokal yang kamu tulis, pilih 2 yang paling menarik untuk diselidiki. Mengapa kamu memilih kedua kearifan lokal tersebut?

Sediakan tabel dengan 3 kolom (No., Nama Kearifan Lokal, Daerah Asal/Dimana Ada) dan 3 baris kosong untuk pertanyaan 1. Sediakan 5-7 baris kosong untuk pertanyaan 2.

Kegiatan 2: Menyelidiki Dampak Kearifan Lokal terhadap Lingkungan

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis
• Alat pengamatan (kamera/HP, buku catatan)
• Narasumber (opsional: orang tua, tokoh masyarakat, guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan 2 kearifan lokal yang sudah kalian pilih pada Kegiatan 1.
2. Rencanakan penyelidikan sederhana: bagaimana cara mengetahui dampak kearifan lokal terhadap lingkungan? Kalian bisa mengamati langsung, bertanya kepada orang tua/tokoh masyarakat, atau membaca informasi.
3. Isi tabel perencanaan penyelidikan yang tersedia.
4. Lakukan penyelidikan sesuai rencana (bisa di sekolah atau sebagai tugas rumah jika perlu).
5. Catat hasil pengamatan dan temuan kalian.
6. Diskusikan: apa dampak positif kearifan lokal tersebut terhadap alam dan manusia?

Pertanyaan:

1. Buatlah rencana penyelidikan sederhana untuk mengetahui dampak 2 kearifan lokal pilihanmu!

2. Tuliskan hasil penyelidikanmu! Apa dampak positif dari kedua kearifan lokal tersebut terhadap kelestarian alam dan lingkungan?

3. Apa yang akan terjadi jika kearifan lokal tersebut tidak dilakukan lagi atau hilang?

Untuk pertanyaan 1: Sediakan tabel dengan kolom (Kearifan Lokal, Cara Penyelidikan, Hal yang Ingin Diketahui, Alat yang Diperlukan) dan 2 baris. Untuk pertanyaan 2: Sediakan tabel dengan kolom (Kearifan Lokal, Dampak terhadap Alam, Dampak terhadap Manusia) dan 2 baris. Untuk pertanyaan 3: Sediakan 7-10 baris kosong.

Kegiatan 3: Aksi Nyata: Menjaga Kearifan Lokal

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis
• Pensil warna atau krayon
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah mengetahui dampak positif kearifan lokal, saatnya kalian berkontribusi!
2. Diskusikan dalam kelompok: apa yang bisa kalian lakukan untuk melestarikan kearifan lokal di lingkungan sekitar?
3. Buatlah rencana aksi sederhana yang bisa dilakukan oleh murid seusiamu.
4. Pilih 1 aksi yang paling mudah dan bermanfaat untuk dilakukan.
5. Gambarkan atau tuliskan aksi nyata yang akan kalian lakukan pada kolom yang tersedia.
6. Presentasikan rencana aksi kelompokmu di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 ide aksi nyata yang bisa kamu lakukan untuk melestarikan kearifan lokal di lingkunganmu!

2. Dari 3 ide tersebut, pilih 1 aksi yang paling mudah dan ingin kalian lakukan! Jelaskan mengapa kalian memilih aksi tersebut dan bagaimana cara melakukannya!

3. Buatlah gambar atau sketsa sederhana yang menunjukkan aksi nyata yang akan kalian lakukan!

Untuk pertanyaan 1: Sediakan tabel dengan kolom (No., Ide Aksi Nyata, Mengapa Ide Ini Baik?) dan 3 baris. Untuk pertanyaan 2: Sediakan 8-10 baris kosong. Untuk pertanyaan 3: Sediakan kotak gambar berukuran 15x10 cm.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang kearifan lokal dan dampaknya terhadap lingkungan?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa kearifan lokal bisa membantu menjaga kelestarian alam?

3. Apa yang akan kamu lakukan di rumah atau lingkungan sekitarmu untuk turut melestarikan kearifan lokal?