LKPD IPAS Kelas 4: Asesmen Sumatif Bab 7: Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menceritakan keragaman budaya dan kearifan lokal di lingkup daerah secara tertulis, mencakup nilai kearifan lokal, manfaat keberagaman budaya, sikap terhadap keberagaman, dan cara melestarikannya.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan LKPD ini secara mandiri dan jujur — jawaban terbaikmu adalah jawaban dari pengalamanmu sendiri!
• Gunakan pengetahuan yang sudah kamu pelajari selama Bab 7 untuk menjawab setiap pertanyaan.
• Tulis jawabanmu dengan rapi di ruang yang sudah disediakan.
• Jika ada kata atau pertanyaan yang belum dipahami, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.
• Waktu pengerjaan seluruh kegiatan adalah 70 menit. Perhatikan estimasi waktu di setiap kegiatan agar kamu bisa menyelesaikan semua bagian.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Jelajahi Budayaku! 🗺️

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)
• LKPD yang telah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan daerah tempat kamu tinggal — bisa kecamatan, kota, atau provinsimu.
2. Bayangkan kamu adalah seorang pemandu wisata budaya yang akan memperkenalkan daerahmu kepada teman dari luar kota.
3. Jawab setiap pertanyaan di bawah ini berdasarkan apa yang sudah kamu ketahui tentang budaya daerahmu.
4. Untuk soal tabel, isi setiap kolom dengan lengkap.
5. Gunakan kata-katamu sendiri — tidak perlu menghafal, yang penting kamu benar-benar memahaminya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama daerahmu (kota/kabupaten atau provinsi), lalu sebutkan lima kebudayaan yang ada di daerahmu! Isi tabel berikut dengan lengkap.

2. Dari lima kebudayaan yang kamu tulis di atas, pilih SATU yang paling kamu sukai atau paling kamu kenal. Ceritakan kebudayaan itu dengan kalimatmu sendiri: apa itu, bagaimana bentuknya, dan di acara apa biasanya ditampilkan atau digunakan?

3. Ceritakan satu kearifan lokal yang ada di daerahmu! Kearifan lokal adalah kebiasaan baik atau tradisi yang diwariskan turun-temurun oleh masyarakat. Tuliskan: (a) nama kearifan lokalnya, (b) apa yang dilakukan dalam tradisi tersebut, dan (c) nilai positif apa yang terkandung di dalamnya.

Soal 1: Tabel 3 kolom — Nomor | Nama Kebudayaan | Jenis Kebudayaan (contoh: tarian, bahasa, makanan, pakaian, rumah adat). Isi 5 baris. Soal 2 & 3: Kotak uraian berisi minimal 3–5 kalimat, dilengkapi garis tulis untuk kerapian.

Kegiatan 2: Budaya Kita, Kekuatan Kita! 💪

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)
• LKPD yang telah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua situasi yang digambarkan dalam soal berikut.
2. Pada bagian ini kamu akan berpikir tentang manfaat keragaman budaya dan bagaimana seharusnya kita bersikap.
3. Baca setiap soal dengan cermat, lalu tuliskan pendapatmu berdasarkan pemahamanmu.
4. Untuk soal diskusi, kamu boleh berdiskusi singkat (2 menit) dengan teman sebangku, lalu tulis jawabanmu sendiri.
5. Ingat: tidak ada jawaban benar atau salah selama kamu menjelaskan alasanmu dengan baik!

Pertanyaan:

1. Tuliskan DUA manfaat keragaman budaya yang kamu rasakan atau yang ada di sekitarmu! Berikan juga contoh nyata untuk setiap manfaat yang kamu sebutkan.

2. Bacalah situasi berikut, lalu jawab pertanyaannya!

Situasi: Doni pindah ke kota baru dan di kelasnya ada teman-teman dari berbagai suku dan daerah berbeda. Teman-temannya berbicara dengan logat yang berbeda-beda dan punya kebiasaan yang berbeda pula. Doni merasa canggung dan tidak tahu harus bersikap bagaimana.

Menurutmu, apa yang sebaiknya dilakukan Doni? Berikan minimal 3 saran sikap yang baik dalam menghadapi keberagaman budaya!

3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Menurutmu, apa yang akan terjadi jika masyarakat Indonesia TIDAK menghargai keberagaman budaya? Tuliskan 2 dampak negatif yang mungkin terjadi!

Soal 1: Tabel 2 kolom — Manfaat Keragaman Budaya | Contoh Nyata. Isi 2 baris. Soal 2: Kotak uraian bernomor (1, 2, 3) untuk menulis tiga saran sikap. Soal 3: Kotak diskusi dengan dua bagian bernomor untuk dua dampak negatif.

Kegiatan 3: Aku Penjaga Budaya! 🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)
• LKPD yang telah dicetak
• Boleh menggunakan crayon atau spidol warna untuk menghias 'Janji Budayaku' agar lebih menarik (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Di bagian terakhir ini, kamu akan menjadi 'Duta Budaya' daerahmu!
2. Kamu akan merangkum pemahamanmu tentang cara melestarikan keragaman budaya.
3. Jawab setiap pertanyaan dengan sungguh-sungguh berdasarkan apa yang sudah kamu pelajari dan pengalamanmu sehari-hari.
4. Untuk soal terakhir, kamu akan membuat 'Janji Budaya' — sebuah komitmen pribadimu untuk ikut menjaga budaya daerah.
5. Tulis dengan bangga, karena budayamu adalah identitasmu!

Pertanyaan:

1. Tuliskan LIMA cara yang bisa kamu lakukan untuk menjaga dan melestarikan keragaman budaya di daerahmu! Tulis dalam bentuk tabel dengan kolom: Cara Melestarikan Budaya dan Bisa Dilakukan Oleh (contoh: anak-anak, semua orang, pemerintah).

2. Bayangkan ada seorang teman dari luar negeri yang ingin tahu tentang budaya daerahmu. Tulis sebuah paragraf singkat (minimal 5 kalimat) yang menceritakan keragaman budaya dan kearifan lokal di daerahmu! Ceritamu harus mencakup: nama daerahmu, satu kebudayaan, satu kearifan lokal, satu manfaat keragaman, dan bagaimana caramu ikut menjaga budaya tersebut.

3. Sekarang, buatlah 'Janji Budayaku'! Tuliskan 3 hal nyata yang AKAN KAMU LAKUKAN mulai hari ini untuk ikut menjaga budaya daerahmu. Mulai setiap kalimat dengan 'Aku berjanji akan...'

Soal 1: Tabel 2 kolom — Cara Melestarikan Budaya | Bisa Dilakukan Oleh. Isi 5 baris. Soal 2: Kotak uraian besar dengan garis tulis untuk paragraf minimal 5 kalimat. Soal 3: Tiga baris bergaris dengan awalan 'Aku berjanji akan...' yang sudah tercetak, murid melanjutkan kalimat.

REFLEKSI

1. Dari semua kegiatan hari ini, hal baru apa yang paling membuatmu kagum tentang budaya daerahmu? Mengapa hal itu terasa spesial bagimu?

2. Apakah ada kebiasaan atau tradisi di keluargamu yang ternyata merupakan bagian dari kearifan lokal daerahmu? Ceritakan!

3. Setelah belajar tentang keragaman budaya, apa satu hal yang ingin kamu lakukan secara nyata untuk ikut menjaga budaya Indonesia?