LKPD IPAS Kelas 4: Menyimpulkan dan Merefleksi Peranku di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran IPAS kelas 4 dengan topik "Menyimpulkan dan Merefleksi Peranku di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPAS Kelas 4: Menyimpulkan dan Merefleksi Peranku di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat
IPAS - Kelas 4
Bab 6 - Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPAS — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menyimpulkan dan Merefleksi Peranku di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Peta Perananku: Menghubungkan Peran, Tugas, dan Tanggung JawabEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel Peta Perananku berikut dengan 3 peran yang kamu miliki! Ruang tabel jawaban 2. Dari ketiga peran yang kamu tulis, peran mana yang menurutmu paling banyak membutuhkan tanggung jawab? Jelaskan alasanmu! Tabel dengan 4 kolom: Peran | Tugas | Tanggung Jawab | Interaksi Sosial (dengan siapa?). Sediakan 3 baris untuk 3 peran. Untuk soal nomor 2, sediakan 5-7 baris untuk jawaban uraian. Kegiatan 2: Menyimpulkan: Apa Hubungan Peran, Tugas, Tanggung Jawab, dan Interaksi Sosial?Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan kesimpulanmu: Bagaimana peran, tugas, tanggung jawab, dan interaksi sosial saling berkaitan di lingkungan sekolah dan masyarakat? 2. Buatlah diagram atau gambar sederhana yang menunjukkan bagaimana keempat hal ini (peran, tugas, tanggung jawab, interaksi sosial) saling berhubungan! Ruang gambar Sediakan kotak besar untuk jawaban nomor 1 (8-10 baris). Untuk nomor 2, sediakan ruang kosong berukuran setengah halaman untuk menggambar diagram. Kegiatan 3: Refleksi Diri: Mengevaluasi Peranku dan Sikap yang Perlu DiperbaikiEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dari peran-peran yang kamu miliki, tugas atau tanggung jawab mana yang menurutmu SUDAH kamu lakukan dengan baik? Berikan contoh konkretnya! 2. Tugas atau tanggung jawab mana yang menurutmu BELUM kamu lakukan dengan baik? Mengapa hal itu terjadi? 3. Sikap apa yang perlu kamu perbaiki agar bisa menjalankan peran dan tanggung jawabmu dengan lebih baik? Tuliskan 3 sikap dan rencana perbaikannya! Ruang tabel jawaban 4. Siapa yang bisa membantumu untuk memperbaiki sikap tersebut? Apa yang akan kamu minta kepada mereka? Soal 1 dan 2: sediakan 6-8 baris untuk uraian. Soal 3: tabel dengan 3 kolom (Sikap yang Perlu Diperbaiki | Rencana Perbaikan | Kapan Dimulai) dan 3 baris. Soal 4: sediakan 5-6 baris untuk uraian. REFLEKSI1. Apa hal paling penting yang kamu pelajari hari ini tentang peran, tugas, dan tanggung jawabmu? 2. Bagaimana perasaanmu setelah merefleksikan diri tentang sikap yang perlu diperbaiki? 3. Apa yang akan kamu lakukan berbeda mulai besok untuk menjadi pribadi yang lebih bertanggung jawab? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.