LKPDPertemuan 2Bab 6Fase BSemester 2

LKPD IPAS Kelas 4: Menjelaskan Peran dan Tugas Tenaga Kependidikan serta Warga Sekolah Lainnya

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 4 dengan topik "Menjelaskan Peran dan Tugas Tenaga Kependidikan serta Warga Sekolah Lainnya".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 4: Menjelaskan Peran dan Tugas Tenaga Kependidikan serta Warga Sekolah Lainnya

IPAS - Kelas 4

Bab 6 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menjelaskan Peran dan Tugas Tenaga Kependidikan serta Warga Sekolah Lainnya

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenjelaskan Peran dan Tugas Tenaga Kependidikan serta Warga Sekolah Lainnya
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan peran dan tugas di lingkungan sekolah

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada kolom lembar kerja yang tersedia.
  • Bacalah petunjuk pada setiap kegiatan dengan saksama.
  • Gunakan kalimat yang jelas dan runtut untuk menjelaskan peran serta tugas warga sekolah.
  • Tanyakan kepada gurumu jika ada petunjuk yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali dan Menjelaskan Peran Warga Sekolah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah teks narasi singkat tentang warga sekolah berikut:
  2. 'Di SD Merdeka, kegiatan belajar mengajar berjalan lancar karena setiap orang bekerja sama. Bu Ratna memimpin sekolah dan mengatur jalannya seluruh program. Pak Doni mengajar murid-murid di kelas 4. Bu Siti mendata buku-buku di perpustakaan dan membantu murid meminjam buku. Pak Joko menjaga gerbang agar lingkungan tetap aman, sedangkan Pak Rudi rajin membersihkan halaman dan ruang kelas.'
  3. Jelaskan tugas pokok dari masing-masing peran yang disebutkan dalam teks narasi tersebut ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks narasi, jelaskan peran dan tugas dari: (a) Kepala Sekolah, (b) Guru Kelas, (c) Petugas Perpustakaan, (d) Petugas Keamanan, dan (e) Petugas Kebersihan!

Ruang tabel jawaban

Tabel 5 baris dengan kolom: [No | Peran Warga Sekolah | Penjelasan Tugas di Sekolah]

Kegiatan 2: Menjelaskan Peran Murid dan Tenaga Kependidikan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali aktivitas sehari-hari yang ada di sekolahmu.
  2. Cermati peran murid serta tenaga kependidikan (staf tata usaha dan pengelola UKS/laboratorium).
  3. Jawablah pertanyaan penjelasan berikut dengan kalimat lengkap.

Pertanyaan:

1. Sebagai seorang murid di sekolah, jelaskan 3 peran dan tugas utamamu setiap hari!

2. Jelaskan peran dan tugas petugas Tata Usaha (TU) dalam membantu kelancaran kegiatan di sekolah!

Lembar bergaris untuk menuliskan 2-3 kalimat penjelasan lengkap per nomor soal.

Kegiatan 3: Menjelaskan Keterkaitan Antarperan di Sekolah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diskusikan bersama teman sebangkumu mengenai hubungan kerja sama antarperan di sekolah.
  2. Jawab pertanyaan penjelasan situasi berikut dengan menguraikan apa yang terjadi jika salah satu peran tidak menjalankan tugasnya.
  3. Waktu kegiatan ini sudah mencakup pengisian lembar refleksi dan penutupan pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Jelaskan mengapa tugas petugas kebersihan dan peran murid saling berkaitan dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah!

2. Jelaskan apa yang akan terjadi pada kegiatan belajar di sekolah jika peran guru tidak menjalankan tugas mengajarnya dengan baik!

Kolom jawaban uraian untuk mencatat hasil diskusi dan penjelasan murid.

REFLEKSI

1. Peran warga sekolah mana yang penjelasannya paling mudah kamu pahami hari ini?

2. Bagaimana caramu membantu warga sekolah lain agar tugas mereka di sekolah berjalan lebih lancar?

3. Apakah kamu sudah menjalankan tugasmu sebagai murid dengan penuh tanggung jawab hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.