LKPD IPAS Kelas 4: Menjelaskan Peran dan Tugas Murid serta Guru di Lingkungan Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan peran dan tugas di lingkungan sekolah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk dan pertanyaan dengan saksama.
• Bekerjasamalah secara aktif dan tertib dengan teman sekelompokmu.
• Tanyakan kepada gurumu jika ada instruksi yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Peran dan Tugas di Sekolah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPAS Kelas 4
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati lingkungan kelas dan aktivitas belajar yang sedang berlangsung di sekitarmu.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu mengenai apa kedudukan (peran) dan pekerjaan pokok (tugas) yang dilakukan oleh murid dan guru.
3. Lengkapi tabel peran dan tugas di bawah ini berdasarkan hasil diskusi.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengamatanmu di kelas, jelaskan apa peran dan tugas utama seorang murid di sekolah dalam tabel yang disediakan!

2. Berdasarkan pengamatanmu di kelas, jelaskan apa peran dan tugas utama seorang guru di sekolah dalam tabel yang disediakan!

Format tabel 3 kolom di lembar kerja: Kolom 1 (Peran di Sekolah: Murid / Guru), Kolom 2 (Pengertian Peran), Kolom 3 (3 Rincian Tugas Pokok Sehari-hari).

Kegiatan 2: Menjelaskan Hubungan Peran dan Tugas

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Teks Situasi Belajar pada lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua cerita situasi kegiatan belajar di bawah ini dengan saksama.
2. Situasi A: Bel masuk kelas berbunyi. Bu Rina masuk ke ruang kelas 4 membawa bahan ajar, lalu meminta murid membuka buku dan mendengarkan penjelasan materi IPAS.
3. Situasi B: Doni dan Siti sedang duduk di kelompoknya, mendiskusikan lembar tugas kelompok dan mencatat kesimpulan bersama teman-temannya.
4. Jelaskan peran tokoh serta tugas yang sedang mereka lakukan dalam situasi tersebut pada kolom uraian.

Pertanyaan:

1. Pada Situasi A, jelaskan peran Bu Rina di sekolah dan sebutkan 2 tugas yang sedang ia laksanakan sesuai cerita tersebut!

2. Pada Situasi B, jelaskan peran Doni dan Siti di sekolah dan sebutkan 2 tugas yang sedang mereka laksanakan sesuai cerita tersebut!

3. Jelaskan mengapa tugas seorang guru dan tugas seorang murid harus saling mendukung dalam kegiatan belajar di sekolah!

Kolom uraian teks bergaris untuk menjawab masing-masing butir nomor 1, 2, dan 3 (masing-masing disediakan 3-4 baris jawaban).

Kegiatan 3: Analisis dan Pemaparan Peran-Tugas di Sekolah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas bagan kerja
• Spidol / alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjasamalah dalam kelompok beranggotakan 4 orang.
2. Diskusikan dan tuliskan penjelasan lengkap mengenai perbedaan antara peran guru dan peran murid beserta rincian tugas masing-masing di lingkungan sekolah.
3. Tuliskan hasil penjelasan kelompokmu secara rapi pada bagan perbandingan peran dan tugas yang disediakan.
4. Sampaikan penjelasan kelompokmu di depan kelas selama 2 menit secara bergantian.

Pertanyaan:

1. Jelaskan perbedaan peran guru dan peran murid di lingkungan sekolah serta sebutkan masing-masing minimal 3 tugas utamanya!

Bagan perbandingan dua kolom: Kolom Kiri untuk penjelasan Peran dan 3 Tugas Guru; Kolom Kanan untuk penjelasan Peran dan 3 Tugas Murid.

REFLEKSI

1. Apa saja peran dan tugas di sekolah yang sudah kamu pelajari dan pahami hari ini?

2. Tugas murid mana saja yang sudah berhasil kamu laksanakan dengan baik hari ini di kelas?

3. Menurutmu, apa yang terjadi jika salah satu warga sekolah (misalnya guru atau murid) tidak menjalankan tugasnya?