LKPDPertemuan 2Bab 5Fase BSemester 2

LKPD IPAS Kelas 4: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 4 dengan topik "Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 4: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional

IPAS - Kelas 4

Bab 5 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengenali letak kabupaten/kota dan provinsi tempat tinggalnya dengan menggunakan peta konvensional

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Siapkan atlas atau lembar peta konvensional (peta cetak provinsi/Indonesia) yang disediakan guru.
  • Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan teliti, tertib, dan saling membantu.
  • Gunakan petunjuk mata angin dan indeks/keterangan pada peta konvensional untuk menemukan wilayah yang dicari.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Peta: Menemukan Letak Provinsi Tempat Tinggal

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Atlas cetak atau peta dinding wilayah Indonesia / peta provinsi
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buka lembar peta cetak wilayah Indonesia atau atlas pada bagian kepulauan daerahmu.
  2. Cermati judul peta dan temukan pulau tempat provinsimu berada.
  3. Telusuri batas garis wilayah untuk mengenali letak provinsi tempat tinggalmu pada peta konvensional.
  4. Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Apa nama provinsi tempat tinggalmu dan di pulau manakah letak provinsi tersebut pada peta konvensional yang kamu amati?

2. Sebutkan nama provinsi atau bentang perairan yang membatasi letak provinsimu di arah Utara, Selatan, Barat, dan Timur berdasarkan peta konvensional!

Ruang tabel jawaban

Tabel 2 kolom untuk Pertanyaan 1 (Nama Provinsi, Letak Pulau). Tabel 2 kolom 4 baris untuk Pertanyaan 2 (Kolom 1: Batas Wilayah [Utara, Selatan, Barat, Timur]; Kolom 2: Nama Wilayah/Perairan Pembatas).

Kegiatan 2: Menjelajah Kabupaten dan Kota di Provinsiku

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Peta konvensional cetak provinsi tempat tinggal
  • Kaca pembesar (opsional jika peta berskala kecil)
  • Spidol warna/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buka lembar peta konvensional khusus provinsi tempat tinggalmu.
  2. Perhatikan simbol ibu kota provinsi serta batas-batas kabupaten/kota.
  3. Cari dan tandai letak kabupaten/kota tempat sekolah atau rumahmu berada.
  4. Kenali kabupaten/kota lain yang letaknya bersebelahan langsung dengan kabupaten/kotamu.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan nama ibu kota provinsi tempat tinggalmu dan nama kabupaten/kota tempat tinggalmu pada peta konvensional!

2. Tuliskan letak kabupaten/kota yang berbatasan langsung dengan kabupaten/kota tempat tinggalmu berdasarkan arah mata angin pada peta konvensional!

Format isian terstruktur: Ibu Kota Provinsi = [...], Kabupaten/Kota Tempat Tinggal = [...]. Format daftar 4 butir arah mata angin untuk batas kabupaten/kota tetangga.

Kegiatan 3: Menandai Posisi Daerahku pada Peta Buta

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja peta buta provinsi setempat
  • Pensil warna/krayon
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati peta buta (peta garis tanpa label nama) provinsi tempat tinggal yang dibagikan.
  2. Cocokkan bentuk garis batas wilayah pada peta buta dengan peta konvensional yang sudah kamu pelajari.
  3. Beri tanda bintang (*) pada letak ibu kota provinsi.
  4. Arsir atau warnai daerah letak kabupaten/kota tempat tinggalmu, lalu tuliskan namanya dengan tepat.

Pertanyaan:

1. Beri tanda bintang (*) tepat pada posisi ibu kota provinsi dan arsirlah wilayah kabupaten/kotamu pada lembar peta buta provinsi yang tersedia!

Ruang gambar

2. Berdasarkan tanda yang kamu buat di peta buta, jelaskan letak kabupaten/kotamu terhadap ibu kota provinsi (apakah berada di sebelah barat, timur, utara, atau selatan ibu kota provinsi)!

Lembar garis kontur/peta buta batas kabupaten/kota provinsi setempat untuk digambar/diarsir, disertai 3 baris kosong di bawah gambar untuk menulis penjelasan arah letak.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari peta konvensional yang paling membantumu menemukan letak kabupaten/kota tempat tinggalmu?

2. Apakah kamu dapat menunjukkan letak provinsimu kepada teman tanpa melihat tulisan nama provinsinya? Bagaimana caramu mengenalinya?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menemukan letak tempat tinggalmu pada peta cetak hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.