LKPD IPAS Kelas 4: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 4 dengan topik "Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPAS Kelas 4: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional
IPAS - Kelas 4
Bab 5 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPAS — Kelas 4 (Fase B) Topik: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Detektif Peta: Menemukan Letak Provinsi Tempat TinggalEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa nama provinsi tempat tinggalmu dan di pulau manakah letak provinsi tersebut pada peta konvensional yang kamu amati? 2. Sebutkan nama provinsi atau bentang perairan yang membatasi letak provinsimu di arah Utara, Selatan, Barat, dan Timur berdasarkan peta konvensional! Ruang tabel jawaban Tabel 2 kolom untuk Pertanyaan 1 (Nama Provinsi, Letak Pulau). Tabel 2 kolom 4 baris untuk Pertanyaan 2 (Kolom 1: Batas Wilayah [Utara, Selatan, Barat, Timur]; Kolom 2: Nama Wilayah/Perairan Pembatas). Kegiatan 2: Menjelajah Kabupaten dan Kota di ProvinsikuEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tunjukkan nama ibu kota provinsi tempat tinggalmu dan nama kabupaten/kota tempat tinggalmu pada peta konvensional! 2. Tuliskan letak kabupaten/kota yang berbatasan langsung dengan kabupaten/kota tempat tinggalmu berdasarkan arah mata angin pada peta konvensional! Format isian terstruktur: Ibu Kota Provinsi = [...], Kabupaten/Kota Tempat Tinggal = [...]. Format daftar 4 butir arah mata angin untuk batas kabupaten/kota tetangga. Kegiatan 3: Menandai Posisi Daerahku pada Peta ButaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Beri tanda bintang (*) tepat pada posisi ibu kota provinsi dan arsirlah wilayah kabupaten/kotamu pada lembar peta buta provinsi yang tersedia! Ruang gambar 2. Berdasarkan tanda yang kamu buat di peta buta, jelaskan letak kabupaten/kotamu terhadap ibu kota provinsi (apakah berada di sebelah barat, timur, utara, atau selatan ibu kota provinsi)! Lembar garis kontur/peta buta batas kabupaten/kota provinsi setempat untuk digambar/diarsir, disertai 3 baris kosong di bawah gambar untuk menulis penjelasan arah letak. REFLEKSI1. Bagian mana dari peta konvensional yang paling membantumu menemukan letak kabupaten/kota tempat tinggalmu? 2. Apakah kamu dapat menunjukkan letak provinsimu kepada teman tanpa melihat tulisan nama provinsinya? Bagaimana caramu mengenalinya? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menemukan letak tempat tinggalmu pada peta cetak hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.