LKPD IPAS Kelas 4: Dampak Perubahan Iklim terhadap Kehidupan Manusia dan Bencana Alam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menganalisis dampak perubahan iklim terhadap kehidupan manusia, termasuk bencana alam yang terjadi akibat perubahan iklim.
2. Murid dapat menyajikan hasil analisis dampak perubahan iklim dalam bentuk diagram gambar atau infografis sederhana.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan secara berkelompok yang terdiri dari 3-4 orang agar kalian bisa saling bertukar pikiran.
• Gunakan alat dan bahan yang sudah disediakan dengan rapi dan bertanggung jawab.
• Jika ada yang kurang jelas, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Amati dan Ceritakan!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• 4 gambar/foto dampak perubahan iklim (banjir, kekeringan, kebakaran hutan, gelombang panas)
• Kertas HVS atau buku tugas
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 gambar berikut yang diberikan oleh guru (banjir, kekeringan, kebakaran hutan, gelombang panas).
2. Bersama kelompokmu, amati setiap gambar satu per satu.
3. Tuliskan jawaban pertanyaan-pertanyaan di bawah ini pada buku tugas atau lembar jawaban yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Apa yang terjadi pada gambar pertama? Coba ceritakan dengan kata-katamu sendiri!

2. Apakah peristiwa pada gambar itu ada hubungannya dengan perubahan cuaca atau iklim? Jelaskan pendapatmu!

3. Menurutmu, apa yang dirasakan oleh orang-orang yang terkena dampak bencana itu?

Tulis jawaban dalam bentuk paragraf pendek (3-4 kalimat) di buku tugas.

Kegiatan 2: Telusuri Dampaknya!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa Bab 4
• Kertas HVS atau buku tugas
• Pensil/pulpen, penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama kelompok, pilih satu jenis bencana alam yang sering terjadi di Indonesia akibat perubahan iklim (misal: banjir, longsor, kekeringan, atau kebakaran hutan).
2. Gunakan buku siswa atau sumber informasi lain yang disediakan guru untuk mencari tahu penyebab dan dampaknya.
3. Isi tabel berikut di buku tugasmu dengan lengkap.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel di bawah ini untuk mencatat hasil penyelidikan kelompokmu.

Buat tabel 3 kolom: Nama Bencana, Penyebab (akibat perubahan iklim), Dampak bagi Manusia dan Alam. Isi minimal 3 baris.

Kegiatan 3: Buat Infografis Hewan!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas A4 putih
• Pensil warna / spidol
• Penggaris
• Lem dan gunting (jika menggunakan tempelan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan data yang sudah kalian kumpulkan di Kegiatan 2.
2. Buatlah infografis sederhana atau diagram gambar di selembar kertas A4 yang berisi: judul, gambar/ilustrasi bencana yang kalian pilih, penyebab, dampak bagi manusia dan alam, dan satu ajakan untuk berbuat baik bagi lingkungan.
3. Hiaslah infografis dengan warna-warna menarik agar mudah dipahami teman lain.
4. Setelah selesai, tempelkan hasil karya di papan pajang kelas. Setiap kelompok akan mempresentasikan infografisnya secara bergantian.

Pertanyaan:

1. Gambarlah infografis sederhana tentang bencana alam akibat perubahan iklim berdasarkan data yang kalian telusuri. Sertakan ilustrasi, keterangan, dan ajakan menjaga lingkungan.

Kertas A4 putih, dibuat secara berkelompok. Pastikan infografis rapi, terbaca, dan penuh warna.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang paling menarik kamu pelajari hari ini tentang dampak perubahan iklim?

2. Menurutmu, apakah kita sebagai siswa kelas 4 bisa membantu mengurangi dampak perubahan iklim? Bagaimana caranya?

3. Bagian mana dari kegiatan tadi yang paling seru? Apa yang ingin kamu pelajari lebih lanjut?