LKPD IPAS Kelas 4: Dampak Efek Rumah Kaca terhadap Iklim dan Lingkungan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi dampak efek rumah kaca terhadap perubahan iklim global, seperti kenaikan suhu bumi dan perubahan pola hujan.
2. Murid dapat mengidentifikasi dampak pencemaran lingkungan yang berkaitan dengan perubahan iklim di sekitar tempat tinggalnya.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Diskusikan dengan teman sekelompokmu jika ada kegiatan berkelompok.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas di tempat yang disediakan.
• Jika ada yang belum kamu pahami, bertanyalah kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Dampak Efek Rumah Kaca

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Gambar/ilustrasi dampak efek rumah kaca (disediakan guru)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan baik-baik gambar ilustrasi dampak efek rumah kaca yang ditunjukkan guru.
2. Amati apa yang terjadi pada lingkungan: es di kutub, permukaan air laut, suhu udara, dan pola hujan.
3. Diskusikan dengan teman sebangkumu: apa yang terjadi pada bumi ketika panas matahari terperangkap terus-menerus?
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah berdasarkan pengamatanmu.

Pertanyaan:

1. Apa yang terjadi pada es di daerah kutub ketika suhu bumi terus meningkat?

2. Jika es di kutub mencair, apa dampaknya terhadap permukaan air laut?

3. Lengkapi tabel dampak efek rumah kaca berikut!

4. Menurutmu, hewan apa saja yang akan kesulitan hidup jika es di kutub terus mencair? Jelaskan alasanmu!

Jawaban nomor 1 dan 2 ditulis dalam 2-3 kalimat. Nomor 3 isi tabel dengan 3 kolom: Dampak | Penjelasan | Contoh yang Terjadi. Nomor 4 tulis minimal 3 jenis hewan dan alasannya masing-masing 1-2 kalimat.

Kegiatan 2: Jelajah Lingkungan Sekitarku

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna/krayon (untuk menggambar)
• Kertas gambar atau LKPD
• Kamera HP (opsional, jika ingin memotret)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan menjadi peneliti cilik yang mengamati lingkungan di sekitar tempat tinggalmu!
2. Pikirkan dan ingat-ingat kondisi lingkungan di rumahmu, sekolahmu, atau lingkungan sekitarmu.
3. Perhatikan: apakah ada pencemaran udara (asap kendaraan, pabrik)? Apakah sampah banyak berserakan? Apakah ada perubahan cuaca yang kamu rasakan?
4. Tuliskan hasil pengamatanmu dengan jujur pada tabel yang tersedia.
5. Jika kamu punya waktu, kamu bisa menggambar atau memotret salah satu kondisi yang kamu amati (opsional).

Pertanyaan:

1. Isi tabel pengamatan pencemaran lingkungan di sekitar tempat tinggalmu!

2. Apakah kamu merasakan perubahan cuaca di lingkunganmu dalam beberapa bulan terakhir? (misalnya: lebih panas dari biasanya, hujan tidak teratur, dll). Ceritakan!

3. Bagaimana menurutmu, apakah pencemaran lingkungan yang kamu amati ada hubungannya dengan perubahan iklim? Jelaskan!

4. Gambarkan salah satu kondisi pencemaran atau dampak perubahan iklim yang kamu amati! (Boleh gambar sederhana atau tempel foto jika ada)

Nomor 1 isi tabel dengan 4 kolom: No | Jenis Pencemaran | Lokasi | Dampak yang Kulihat (minimal 2 baris). Nomor 2 tulis dalam 3-5 kalimat cerita pengalamanmu. Nomor 3 tulis penjelasan dalam 3-4 kalimat. Nomor 4 sediakan kotak gambar ukuran 10x10 cm dengan keterangan di bawahnya.

Kegiatan 3: Aksi Nyata Peduli Iklim

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas A4 atau karton kecil untuk poster
• Pensil warna, spidol, krayon
• Alat tulis
• Gunting dan lem (opsional untuk dekorasi poster)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah kamu mengetahui dampak efek rumah kaca dan mengamati pencemaran di lingkunganmu, sekarang saatnya beraksi!
2. Diskusikan bersama kelompokmu (3-4 orang): apa yang bisa kalian lakukan untuk mengurangi dampak perubahan iklim?
3. Buatlah rencana aksi sederhana yang bisa kalian lakukan di rumah, sekolah, atau lingkungan sekitar.
4. Tuliskan rencana aksimu dalam bentuk poster mini atau daftar langkah-langkah.
5. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas (waktu 2-3 menit per kelompok).

Pertanyaan:

1. Buatlah daftar 5 aksi nyata yang bisa kamu lakukan untuk mengurangi pencemaran dan dampak perubahan iklim!

2. Dari 5 aksi di atas, pilih 1 aksi yang paling mudah kamu lakukan mulai minggu ini. Jelaskan mengapa kamu memilih aksi tersebut dan bagaimana cara melakukannya!

3. Buatlah poster mini 'Aksi Peduli Iklim' kelompokmu! Poster berisi: judul, 3 aksi utama, dan gambar pendukung.

4. Setelah berdiskusi dengan kelompok, apa yang paling mengejutkanmu tentang dampak efek rumah kaca? Apakah ada hal baru yang kamu pelajari hari ini?

Nomor 1 tulis dalam bentuk daftar bernomor 1-5 dengan kalimat lengkap. Nomor 2 tulis dalam 4-6 kalimat penjelasan. Nomor 3 sediakan kertas A4 untuk poster kelompok (bisa dibuat di kertas terpisah lalu ditempel di LKPD). Nomor 4 tulis refleksi pribadi dalam 3-5 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari pembelajaran hari ini tentang dampak efek rumah kaca?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa lingkungan di sekitarmu juga terkena dampak perubahan iklim?

3. Dari semua aksi yang sudah kamu pelajari, mana yang akan kamu lakukan mulai besok? Ceritakan rencanamu!