LKPD IPAS Kelas 4: Membuat Prediksi Mandiri Dampak Perubahan Iklim terhadap Kehidupan Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membuat prediksi berdasarkan pengetahuan yang dimiliki sebelumnya tentang dampak perubahan iklim secara mandiri

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap peristiwa perubahan iklim yang disajikan dengan saksama.
• Gunakan pengetahuan dan pengalaman yang sudah kamu miliki tentang cuaca, musim, atau lingkungan sekitar untuk memperkirakan apa yang akan terjadi.
• Kerjakan tugas membuat prediksi secara mandiri pada ruang jawaban yang tersedia.
• Tanyakan kepada gurumu jika ada petunjuk yang kurang dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengingat Pengalaman dan Memprediksi Kejadian Sehari-hari

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali pengetahuanmu tentang perubahan cuaca panas yang terjadi terus-menerus dan hujan deras tanpa henti.
2. Baca dua situasi perubahan iklim sederhana di bawah ini.
3. Buatlah prediksi mandiri mengenai hal yang akan terjadi pada lingkungan sekitarmu berdasarkan pengetahuanmu tersebut.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Musim kemarau berlangsung jauh lebih panjang dan sangat panas dari biasanya. Berdasarkan apa yang pernah kamu ketahui tentang panas dan air, buatlah prediksi: apa yang akan terjadi pada persediaan air sumur dan tanaman di sekitar rumahmu?

2. Situasi 2: Hujan deras terjadi terus-menerus selama berhari-hari tanpa henti akibat perubahan pola cuaca. Berdasarkan pengetahuanmu tentang aliran air, buatlah prediksi: apa yang akan terjadi pada selokan dan jalanan di depan sekolah atau lingkungan tempat tinggalmu?

Tuliskan jawaban pada baris isian bergaris 2-3 baris untuk masing-masing situasi.

Kegiatan 2: Tabel Prediksi Mandiri: Jika Iklim Berubah, Apa yang Terjadi?

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa IPAS Kelas 4 Bab 4 (sebagai pengingat pengetahuan)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati tabel berisi 3 kondisi perubahan iklim di bawah ini.
2. Gunakan pengetahuan yang sudah kamu miliki sebelumnya mengenai makhluk hidup, suhu bumi, dan lingkungan hidup.
3. Secara mandiri, tuliskan prediksimu pada kolom 'Prediksi Dampak yang Akan Terjadi' untuk setiap kondisi.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel prediksi berikut ini berdasarkan pengetahuan yang kamu miliki:
Kondisi 1: Suhu udara di bumi makin panas setiap tahun.
Kondisi 2: Es di kutub mencair karena kenaikan suhu bumi.
Kondisi 3: Musim hujan bergeser tidak menentu dan sering datang badai tiba-tiba.

Isi tabel 3 baris dengan format kolom: [Nomor] | [Kondisi Perubahan Iklim] | [Pengetahuan yang Pernah Diketahui] | [Prediksi Dampak yang Akan Terjadi].

Kegiatan 3: Menyusun Bagan Sebab-Dampak Prediksi Masa Depan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu dari dua peristiwa perubahan iklim ekstrem berikut: (A) Kekeringan panjang di daerah pertanian, ATAU (B) Kenaikan air laut di daerah pesisir pantai.
2. Gunakan pengetahuanmu sebelumnya untuk menelusuri rantai dampaknya ke depan secara mandiri.
3. Lengkapi bagan alur prediksi: Peristiwa -> Prediksi Dampak pada Alam Sekitar -> Prediksi Dampak pada Kehidupan Manusia/Hewan.
4. Selesaikan kegiatan dan ikuti sesi refleksi serta penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Tuliskan pilihan peristiwamu (A atau B), lalu buatlah prediksi runtut mengenai apa yang akan terjadi pada alam dan bagaimana dampaknya terhadap kehidupan makhluk hidup di sekitarnya!

Tuliskan pada kotak bagan alur berjenjang 3 kotak yang saling terhubung dengan tanda panah: [Peristiwa Terpilih] -> [Prediksi Dampak pada Alam] -> [Prediksi Dampak pada Kehidupan].

REFLEKSI

1. Pengetahuan apa yang paling membantumu saat membuat prediksi dampak perubahan iklim tadi?

2. Menurutmu, mengapa kita perlu memprediksi dampak perubahan iklim terhadap lingkungan sekitar kita sejak sekarang?

3. Bagian mana dari kegiatan membuat prediksi mandiri tadi yang terasa paling menantang bagimu?