LKPD IPAS Kelas 4: Membuat Prediksi Mandiri Dampak Perubahan Iklim terhadap Ketersediaan Sumber Daya Air

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membuat prediksi berdasarkan pengetahuan yang dimiliki sebelumnya tentang dampak perubahan iklim secara mandiri

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai mengerjakan LKPD ini.
• Tuliskan nama, nomor absen, dan kelasmu pada bagian atas lembar kerja.
• Ingat kembali pengetahuanmu tentang cuaca panas terik, kemarau, dan air bersih yang pernah kamu pelajari.
• Kerjakan secara mandiri dan cermat setiap langkah pembuatan prediksi yang diberikan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengingat Pengetahuan Awal tentang Air dan Cuaca Panas

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil atau bolpoin)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali apa yang terjadi pada air di lingkunganmu saat cuaca sangat panas atau saat kemarau panjang.
2. Jawablah pertanyaan berikut untuk menyiapkan bekal pengetahuanmu sebelum membuat prediksi.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengalaman atau pengetahuanmu sebelumnya, apa yang terjadi pada air di sumur, sungai, atau selokan jika musim kemarau berlangsung sangat lama dan suhu udara makin panas?

2. Berdasarkan pengetahuanmu tentang kebutuhan sehari-hari, sebutkan 2 kegiatan utama di rumahmu yang akan langsung terganggu jika air bersih tidak mengalir atau habis!

Tuliskan jawaban langsung pada garis isian berjarak 3 baris untuk masing-masing nomor 1 dan 2.

Kegiatan 2: Merumuskan Prediksi Kondisi Sumber Daya Air Mandiri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks stimulus di lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah stimulus kondisi perubahan iklim berikut: 'Bumi mengalami peningkatan suhu udara yang menyebabkan musim kemarau menjadi jauh lebih panjang dan sangat panas daripada biasanya.'
2. Secara mandiri, buatlah prediksi mengenai apa yang akan terjadi pada ketersediaan sumber daya air dengan melengkapi tabel prediksi sebab-akibat.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel prediksi dampak perubahan iklim berikut berdasarkan pengetahuan yang kamu miliki sebelumnya:

• Kondisi A: Suhu bumi meningkat dan kemarau berkepanjangan terjadi di daerah pertanian. Prediksiku tentang ketersediaan air untuk tanaman: ...
• Kondisi B: Mata air di pegunungan berkurang karena curah hujan tidak menentu dan udara sangat terik. Prediksiku tentang persediaan air minum warga: ...
• Kondisi C: Hujan sangat jarang turun dalam waktu lama di wilayah perkotaan padat penduduk. Prediksiku tentang air tanah di sumur-sumur warga: ...

Isilah tabel 3 baris dengan kolom: (1) Situasi Perubahan Iklim, (2) Prediksiku tentang Ketersediaan Air, (3) Alasan Prediksi Berdasarkan Hal yang Pernah Kupelajari/Kulihat.

Kegiatan 3: Menyusun Prediksi Rantai Dampak Berkelanjutan dan Penutup

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu sumber air di sekitarmu (misalnya: sumur rumah, sungai desa, atau danau/waduk).
2. Buatlah rangkaian prediksi tertulis secara mandiri: jika suhu udara terus memanas akibat perubahan iklim, apa yang diprediksi akan terjadi pada sumber air tersebut mulai dari minggu pertama hingga berbulan-bulan ke depan?
3. Tuliskan prediksimu menggunakan kalimat prediksi yang runtut (contoh: 'Jika ..., maka saya memprediksi ...').

Pertanyaan:

1. Tuliskan kalimat prediksimu secara mandiri: 'Jika perubahan iklim menyebabkan cuaca panas ekstrem terus bertambah, apa yang kamu prediksikan terjadi pada ketersediaan air bersih di lingkungan tempat tinggalmu dalam jangka panjang?' Jelaskan alasan prediksimu berdasarkan pengetahuan yang sudah kamu miliki!

Tuliskan paragraf prediksi mandiri pada kotak bergaris dengan panjang sekitar 3-5 kalimat.

REFLEKSI

1. Apakah pengetahuan yang sudah kamu pelajari sebelumnya membantumu dalam memperkirakan kejadian di masa depan?

2. Bagian mana dari pembuatan prediksi dampak perubahan iklim terhadap air tadi yang paling mudah dan paling menantang bagimu saat dikerjakan sendiri?

3. Mengapa membuat prediksi tentang ketersediaan air penting bagi kehidupan kita sehari-hari?