LKPD IPAS Kelas 4: Eksperimen Efek Rumah Kaca: Pengamatan Perubahan Suhu

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat melakukan eksperimen sederhana untuk mengamati proses efek rumah kaca menggunakan alat bantu pengukuran sederhana.
2. Murid dapat membandingkan hasil pengamatan eksperimen dengan prediksi yang telah dibuat sebelumnya dan memberikan penjelasan sederhana.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah semua petunjuk dengan teliti sebelum memulai kegiatan.
• Kerjakan secara berkelompok dengan saling menghargai pendapat teman.
• Tuliskan semua hasil pengamatan kalian dengan jujur dan teliti.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru sebelum melanjutkan.
• Gunakan alat dan bahan dengan hati-hati dan bertanggung jawab.
• Selamat belajar dan bereksperimen! Kalian adalah ilmuwan cilik yang sedang menyelidiki rahasia Bumi kita.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Memprediksi! Apa yang Akan Terjadi?

Estimasi: 15 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita tentang rumah kaca di Buku Siswa kalian. Ingat bahwa rumah kaca menangkap panas matahari agar tanaman tetap hangat.
2. Bayangkan kalian akan membuat 5 stoples dengan kondisi berbeda. Beberapa ada gas CO₂ (seperti asap kendaraan), ada yang ditutup plastik, ada yang tidak.
3. Sebelum melakukan percobaan, tebak dulu: stoples mana yang akan paling panas? Mengapa?
4. Diskusikan prediksi kalian dengan kelompok, lalu tuliskan di tabel prediksi.
5. Jangan khawatir jika tebakanmu salah nanti! Ilmuwan sering membuat prediksi yang berbeda dengan hasil.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel prediksi berikut dengan menuliskan peringkat suhu (1 = paling panas, 5 = paling dingin) dan alasan kalian.

2. Menurut kalian, mengapa gas CO₂ bisa membuat udara lebih panas? Tuliskan pendapat awal kalian.

Buatlah tabel dengan 3 kolom: Stoples (1-5), Peringkat Suhu (1-5), dan Alasan Prediksi. Untuk pertanyaan 2, tuliskan jawabanmu dalam 2-3 kalimat.

Kegiatan 2: Mari Bereksperimen! Mengamati Efek Rumah Kaca

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• 5 stoples kaca atau plastik bening (ukuran sama)
• 5 termometer
• Plastik wrap atau plastik bening
• Karet gelang untuk mengikat plastik
• Soda kue (1 sendok makan)
• Cuka (2 sendok makan)
• Air secukupnya
• Stopwatch atau jam
• Buku catatan dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan semua alat dan bahan yang dibutuhkan. Pastikan termometer berfungsi dengan baik.
2. Ikuti langkah-langkah percobaan dengan teliti:
3. • Stoples 1: Kosong, tidak ditutup
4. • Stoples 2: Kosong, ditutup plastik wrap
5. • Stoples 3: Ada air, ditutup plastik wrap
6. • Stoples 4: Ada soda kue + cuka (menghasilkan CO₂), ditutup plastik wrap
7. • Stoples 5: Ada soda kue + cuka (CO₂), TIDAK ditutup
8. Letakkan termometer di setiap stoples. Catat suhu awal sebelum dijemur.
9. Jemur semua stoples di bawah sinar matahari selama waktu yang sama (minimal 15 menit).
10. Ukur dan catat suhu setiap 5 menit. Jangan membuka tutup plastik saat mengukur!
11. Setelah selesai, bandingkan suhu akhir dari kelima stoples.

Pertanyaan:

1. Catat hasil pengamatan suhu (dalam °C) pada tabel pengamatan kalian.

2. Stoples mana yang menghasilkan gas rumah kaca (CO₂)? Sebutkan nomornya dan jelaskan bagaimana kalian tahu.

3. Stoples mana yang paling tinggi suhunya setelah dijemur? Mengapa stoples tersebut paling panas?

4. Bandingkan suhu stoples 4 (CO₂ + ditutup) dengan stoples 5 (CO₂ + tidak ditutup). Apa perbedaannya? Mengapa bisa berbeda?

Buatlah tabel pengamatan dengan kolom: Stoples (1-5), Suhu Awal (°C), Suhu 5 menit (°C), Suhu 10 menit (°C), Suhu 15 menit (°C), Suhu Akhir (°C). Untuk pertanyaan uraian, tuliskan jawaban lengkap dengan penjelasan.

Kegiatan 3: Ayo Membandingkan dan Menyimpulkan!

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya membandingkan prediksi kalian di Kegiatan 1 dengan hasil percobaan di Kegiatan 2.
2. Apakah prediksi kalian tepat? Jika berbeda, tidak masalah! Justru ini membuat kita belajar lebih banyak.
3. Diskusikan dengan kelompok: mengapa hasil percobaan bisa sama atau berbeda dengan prediksi?
4. Pikirkan: apa hubungan percobaan ini dengan Bumi kita? Atmosfer Bumi seperti apa dalam percobaan tadi?
5. Tuliskan kesimpulan kalian dengan bahasa sendiri. Jelaskan bagaimana efek rumah kaca terjadi.

Pertanyaan:

1. Bandingkan prediksi kalian dengan hasil percobaan. Apakah prediksi kalian tepat? Jika berbeda, mengapa bisa berbeda?

2. Dalam percobaan ini, apa yang berperan seperti 'atmosfer Bumi'? Apa yang berperan seperti 'gas rumah kaca'? Jelaskan!

3. Tuliskan kesimpulan kalian tentang efek rumah kaca! Jelaskan bagaimana proses efek rumah kaca membuat Bumi lebih hangat.

4. Sekarang kalian sudah tahu tentang efek rumah kaca. Menurut kalian, apa yang terjadi jika terlalu banyak gas CO₂ di atmosfer Bumi? Diskusikan dengan kelompok dan tuliskan pendapat kalian.

Tuliskan jawaban kalian dalam paragraf atau poin-poin. Untuk pertanyaan diskusi, tulis hasil diskusi kelompok kalian dengan lengkap.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari dari percobaan efek rumah kaca hari ini?

2. Pernahkah kamu merasakan udara yang sangat panas belakangan ini? Menurutmu, apakah ini ada hubungannya dengan efek rumah kaca yang kita pelajari?

3. Apa yang bisa kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari untuk membantu mengurangi gas rumah kaca (CO₂) di atmosfer? Sebutkan minimal 2 cara!