LKPD IPAS Kelas 4: Asesmen Sumatif Bab IV: Iklim dan Perubahannya
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran IPAS kelas 4 dengan topik "Asesmen Sumatif Bab IV: Iklim dan Perubahannya". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPAS Kelas 4: Asesmen Sumatif Bab IV: Iklim dan Perubahannya
IPAS - Kelas 4
Bab 4 - Pertemuan 12
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPAS — Kelas 4 (Fase B) Topik: Asesmen Sumatif Bab IV: Iklim dan Perubahannya INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo, Selidiki Efek Rumah Kaca!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan 3 gas rumah kaca yang menyebabkan efek rumah kaca! 2. Jelaskan secara singkat bagaimana proses efek rumah kaca terjadi! 3. Apa saja kegiatan manusia yang dapat meningkatkan jumlah gas rumah kaca di udara? Berikan 3 contoh! Tulis jawaban pada kotak yang disediakan di bawah setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan nomor 1, cukup tulis 3 jenis gas dengan tanda strip (-). Untuk nomor 2, tulis dalam 3-4 kalimat pendek. Untuk nomor 3, tulis dalam bentuk daftar atau kalimat singkat. Kegiatan 2: Dampak Perubahan Iklim di Sekitar KitaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan dampak perubahan iklim pada lingkungan dan kehidupan manusia! Ruang tabel jawaban 2. Menurutmu, apakah dampak perubahan iklim hanya dirasakan oleh manusia? Jelaskan pendapatmu! Untuk nomor 1, salin tabel di buku tugasmu dan isi minimal 3 baris di setiap kolom. Untuk nomor 2, tulis jawaban dalam 2-3 kalimat di bawah tabel. Kegiatan 3: Aksi Kecil, Dampak Besar!Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Masalah apa yang kamu pilih? Jelaskan mengapa masalah itu berhubungan dengan perubahan iklim! 2. Tuliskan 2 ide atau upaya mitigasi sederhana yang bisa kamu lakukan untuk mengurangi masalah tersebut! 3. Buatlah poster ajakan (sketsa/gambar) tentang aksi nyata yang telah kamu pilih! Beri tulisan singkat yang menarik. Ruang gambar Untuk nomor 1 dan 2, tulis jawaban di kotak yang disediakan. Untuk nomor 3, gambarlah poster di selembar kertas kosong ukuran A5 atau di halaman khusus yang disediakan guru. Gunakan pensil warna untuk mempercantik. REFLEKSI1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa hal baru yang paling berkesan bagi kamu tentang perubahan iklim? 2. Apakah kamu merasa bisa ikut membantu mengurangi dampak perubahan iklim? Tuliskan satu kebiasaan baik yang akan kamu mulai lakukan di rumah atau sekolah! 3. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui dampak perubahan iklim? Apakah kamu semakin termotivasi untuk menjaga lingkungan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.