LKPD IPAS Kelas 4: Upaya Melestarikan Budaya di Tempat Tinggalku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan upaya pelestarian ragam budaya dan kearifan lokal yang ada di daerah tempat tinggalnya.
2. Murid dapat melakukan refleksi terhadap peran dirinya dalam upaya melestarikan budaya daerah tempat tinggal.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama.
• Siapkan alat tulis dan buku catatan.
• Kerjakan bersama kelompok yang sudah ditentukan guru.
• Jawablah pertanyaan dengan jujur dan sesuai pengalamanmu.
• Jika ada kesulitan, tanyakan kepada guru atau anggota kelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo, Mengamati Tradisi di Sekitarku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku catatan
• Pertanyaan wawancara untuk orang tua/tetangga

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama kelompokmu.
2. Amati lingkungan sekitar tempat tinggalmu (rumah, kampung, atau desa).
3. Tuliskan tradisi atau kebiasaan budaya yang masih dilakukan oleh masyarakat di daerahmu. Contohnya: upacara adat, permainan tradisional, tarian, bahasa daerah, atau makanan khas.
4. Tanyakan kepada orang tua atau tetanggamu tentang tradisi tersebut.
5. Catat hasil pengamatan dan wawancara ke dalam tabel di bawah.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 tradisi atau kebiasaan budaya yang ada di daerah tempat tinggalmu ke dalam tabel. Kolom 1: Nama Tradisi, Kolom 2: Apa yang dilakukan? (uraian singkat), Kolom 3: Apakah tradisi ini masih dilakukan? (Ya/Tidak/Kadang-kadang)

2. Menurut kelompokmu, mengapa tradisi-tradisi tersebut penting untuk dilestarikan? Berikan minimal dua alasan.

Tulis jawaban nomor 1 di tabel dengan 3 kolom berisi 3 baris tradisi. Tulis jawaban nomor 2 di kolom uraian di bawah tabel.

Kegiatan 2: Menyelidiki Upaya Pelestarian Budaya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Daftar pertanyaan wawancara
• Buku catatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama kelompokmu, lakukan wawancara singkat dengan 2 orang di sekitar sekolah atau rumah (bisa guru, penjaga sekolah, atau anggota keluarga).
2. Gunakan pertanyaan berikut: (1) Apakah Bapak/Ibu/Saudara mengetahui tradisi atau kearifan lokal di daerah ini? (2) Menurut Bapak/Ibu/Saudara, apa yang bisa dilakukan untuk menjaga tradisi tersebut agar tidak punah? (3) Apakah Bapak/Ibu/Saudara pernah ikut serta dalam kegiatan pelestarian budaya? Ceritakan!
3. Catat jawaban mereka dan diskusikan dengan kelompok.
4. Tulis kesimpulan kelompokmu tentang upaya pelestarian budaya yang paling efektif menurut hasil wawancara.

Pertanyaan:

1. Tuliskan pertanyaan wawancara yang akan kalian ajukan (minimal 3 pertanyaan).

2. Tuliskan jawaban dari narasumber pertama dan kedua secara singkat.

3. Berdasarkan hasil wawancara, apa saja upaya yang bisa dilakukan untuk melestarikan budaya dan kearifan lokal di daerah tempat tinggalmu? Tuliskan minimal 3 upaya.

Tulis jawaban nomor 1 dalam daftar bernomor. Nomor 2 dalam paragraf pendek. Nomor 3 dalam daftar poin.

Kegiatan 3: Aksi Kecilku: Komitmen Melestarikan Budaya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas A4 putih
• Pensil warna/spidol/krayon
• Penggaris
• Lem (untuk menempel poster jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah kamu mengetahui berbagai tradisi dan upaya pelestariannya, saatnya kamu berperan aktif!
2. Bersama kelompok, pilih satu tradisi atau kearifan lokal yang paling kamu sukai atau peduli.
3. Buatlah poster sederhana (di kertas A4) yang berisi: (a) nama tradisi, (b) gambar atau ilustrasi, (c) ajakan untuk melestarikannya, (d) satu tindakan nyata yang akan kamu lakukan.
4. Setelah selesai, tuliskan komitmen pribadi di bawah ini tentang apa yang akan kamu lakukan untuk ikut melestarikan budaya di tempat tinggalmu.

Pertanyaan:

1. Buatlah poster pelestarian budaya pada kertas terpisah. Setelah itu, di ruang jawaban ini, tuliskan nama tradisi yang kamu pilih dan jelaskan satu tindakan nyata yang akan kamu lakukan untuk melestarikannya.

2. Tuliskan komitmen pribadimu dalam bentuk pernyataan. Contoh: "Saya,...., berjanji akan.... Demi melestarikan budaya di tempat tinggalku."

Nomor 1: tulis nama tradisi dan tindakan nyata. Tempelkan poster pada kolom yang disediakan. Nomor 2: tulis pernyataan komitmen dengan melengkapi titik-titik.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah mengikuti kegiatan ini? Adakah hal baru yang kamu pelajari tentang budaya di tempat tinggalmu?

2. Menurutmu, apa peranmu sebagai seorang anak dalam melestarikan budaya dan kearifan lokal?

3. Apa satu hal yang ingin kamu lakukan mulai minggu depan untuk menjaga tradisi daerahmu tetap lestari?