LKPDPertemuan 4Bab 3Fase BSemester 1

LKPD IPAS Kelas 4: Mengenali Batas Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Digital

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 4 dengan topik "Mengenali Batas Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Digital".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 4: Mengenali Batas Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Digital

IPAS - Kelas 4

Bab 3 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mengenali Batas Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Digital

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMengenali Batas Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Digital
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengenali letak kabupaten/kota dan provinsi tempat tinggalnya dengan menggunakan peta digital

PETUNJUK UMUM

  • Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan tertib dan saling menghargai.
  • Buka aplikasi atau situs peta digital (seperti Google Maps) pada gawai/komputer yang disediakan oleh guru.
  • Gunakan fitur pencarian (search) dan perbesaran layar (zoom in/zoom out) untuk menemukan wilayah tempat tinggalmu.
  • Tuliskan hasil pengamatan peta digitalmu pada lembar kerja sesuai instruksi di setiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Titik Kotaku di Peta Digital

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/komputer atau tablet dengan koneksi internet
  • Aplikasi peta digital (Google Maps/OpenStreetMap)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Nyalakan gawai dan buka aplikasi peta digital yang telah disiapkan.
  2. Ketik nama kabupaten atau kota tempat sekolah/tempat tinggalmu berada pada bilah pencarian (search bar), lalu tekan enter.
  3. Perhatikan tanda pin penunjuk lokasi merah yang muncul di layar peta.
  4. Amati nama kabupaten/kota yang kamu temukan serta nama provinsi yang menaunginya pada informasi di peta digital.
  5. Tuliskan hasil pengamatanmu pada kotak isian yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama kabupaten/kota tempat tinggalmu yang berhasil kamu temukan pada bilah pencarian peta digital!

2. Berdasarkan keterangan yang tertulis di peta digital, berada di provinsi manakah kabupaten/kota tempat tinggalmu tersebut?

Tersedia 2 baris isian singkat bergaris: (1) Nama Kabupaten/Kota: [....................], (2) Nama Provinsi: [....................].

Kegiatan 2: Menelusuri Batas dan Letak Wilayah Tetangga

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/komputer/tablet berinternet
  • Aplikasi peta digital

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lakukan zoom out (perkecil tampilan) pada peta digital secara perlahan sampai garis batas luar provinsimu terlihat jelas.
  2. Amati garis batas wilayah provinsi tempat tinggalmu pada peta digital.
  3. Gunakan arah mata angin pada peta digital (atas = utara, bawah = selatan, kanan = timur, kiri = barat) untuk mengamati wilayah tetangga yang berbatasan langsung dengan provinsimu.
  4. Lengkapi tabel letak perbatasan provinsi tempat tinggalmu di bawah ini berdasarkan hasil pengamatan peta digital.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel batas wilayah provinsi tempat tinggalmu dengan menyebutkan nama laut, selat, atau provinsi tetangga yang berada di sebelah utara, selatan, timur, dan barat!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris isian: Kolom 1 memuat Arah Mata Angin (Utara, Selatan, Timur, Barat) dan Kolom 2 memuat Ruang Tulis Nama Batas Wilayah (Provinsi tetangga / Laut / Selat pada peta digital).

Kegiatan 3: Mengenali Letak Kabupaten/Kota Bersebelahan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/komputer/tablet berinternet
  • Aplikasi peta digital

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lakukan zoom in (perbesar tampilan) kembali pada peta digital ke arah kabupaten/kota tempat tinggalmu.
  2. Perhatikan garis batas kabupaten/kota tempat tinggalmu dengan daerah-daerah yang langsung menempel di sampingnya.
  3. Kenali dan pilih 2 nama kabupaten atau kota tetangga yang berada paling dekat atau berbatasan langsung dengan kabupaten/kotamu di peta digital.
  4. Diskusikan bersama teman sekelompokmu dan tuliskan letaknya.
  5. Selesaikan kegiatan ini dan ikuti sesi refleksi bersama guru di akhir waktu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 nama kabupaten atau kota lain yang terletak bersebelahan/berbatasan langsung dengan kabupaten/kota tempat tinggalmu berdasarkan tampilan peta digital!

2. Ketika kamu memperkecil tampilan peta (zoom out) dari tingkat kabupaten/kota ke tingkat provinsi, perubahan apa yang terlihat pada garis batas wilayah di layar peta digitalmu?

Disediakan dua kolom isian singkat untuk nomor 1 (Daerah Tetangga 1: [......], Daerah Tetangga 2: [......]) dan area bergaris 3 baris untuk uraian singkat nomor 2.

REFLEKSI

1. Bagian fitur apa pada peta digital (pencarian, tanda lokasi, atau perbesaran layar) yang paling membantumu menemukan letak tempat tinggalmu?

2. Apakah kamu sekarang dapat menunjukkan posisi kabupaten/kota dan provinsimu saat melihat peta digital?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.