LKPDPertemuan 3Bab 3Fase BSemester 1

LKPD IPAS Kelas 4: Mengenali Fitur dan Letak Kabupaten/Kota pada Peta Digital

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 4 dengan topik "Mengenali Fitur dan Letak Kabupaten/Kota pada Peta Digital".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 4: Mengenali Fitur dan Letak Kabupaten/Kota pada Peta Digital

IPAS - Kelas 4

Bab 3 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mengenali Fitur dan Letak Kabupaten/Kota pada Peta Digital

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMengenali Fitur dan Letak Kabupaten/Kota pada Peta Digital
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengenali letak kabupaten/kota dan provinsi tempat tinggalnya dengan menggunakan peta digital

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan penjelajahan peta digital.
  • Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan tertib dan saling bergantian menggunakan perangkat.
  • Gunakan aplikasi peta digital (seperti Google Maps atau web peta digital lainnya) sesuai panduan langkah yang diberikan.
  • Catatlah hasil penelusuran letak wilayah tempat tinggalmu pada ruang jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Fitur Peta Digital untuk Mencari Daerah Tempat Tinggal

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/tablet/laptop/komputer yang tersambung internet dan aplikasi peta digital
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buka aplikasi peta digital pada gawai atau komputer yang disediakan guru.
  2. Cobalah 4 fitur utama berikut: tombol pencarian (ikon kaca pembesar), tombol perbesar/zoom in (+), tombol perkecil/zoom out (-), dan pengubah tampilan peta (peta standar/satelit).
  3. Ketikkan nama kabupaten atau kotamu pada kolom pencarian, lalu tekan tombol cari.
  4. Amati tanda pin lokasi dan garis batas wilayah yang muncul di layar, lalu jawab pertanyaan pada lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Fitur peta digital apa yang kamu gunakan untuk langsung menemukan nama kabupaten/kota tempat tinggalmu tanpa harus menggeser layar satu per satu?

2. Lengkapi tabel pengamatan fitur peta digital berikut berdasarkan hasil eksplorasimu:

Ruang tabel jawaban

Untuk Pertanyaan 1: Tuliskan jawaban singkat pada 1 baris isian. Untuk Pertanyaan 2: Isi tabel 3 baris dan 2 kolom: Kolom 1 (Nama Fitur: Kolom Pencarian, Tombol Zoom In, Tombol Zoom Out), Kolom 2 (Fungsinya saat Mencari Letak Wilayah).

Kegiatan 2: Menemukan Letak Kabupaten/Kota dan Provinsi pada Peta Digital

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/laptop dengan aplikasi peta digital
  • Lembar LKPD
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ketikkan nama kabupaten atau kotamu di peta digital hingga muncul garis batas wilayahnya.
  2. Gunakan tombol perkecil (zoom out) perlahan-lahan sampai kamu melihat batas wilayah provinsi tempat tinggalmu.
  3. Perhatikan arah mata angin di peta (bagian atas menunjukkan arah Utara).
  4. Kenali kabupaten/kota tetangga yang berbatasan langsung di sebelah utara, selatan, timur, dan barat dari daerahmu.
  5. Tuliskan informasi letak yang kamu temukan pada tabel data lokasi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama kabupaten/kota serta provinsi tempat tinggalmu yang kamu temukan di peta digital!

2. Isilah tabel batas wilayah berikut untuk mengenali letak kabupaten/kotamu terhadap wilayah di sekitarnya berdasarkan tampilan peta digital:

Ruang tabel jawaban

Untuk Pertanyaan 1: Tulis nama daerah pada 2 baris isian (Kabupaten/Kota: ..., Provinsi: ...). Untuk Pertanyaan 2: Lengkapi tabel 4 baris dengan 2 kolom: Kolom 1 (Arah Mata Angin: Sebelah Utara, Sebelah Selatan, Sebelah Barat, Sebelah Timur), Kolom 2 (Nama Wilayah/Batas yang Berbatasan Langsung).

Kegiatan 3: Membuktikan dan Menandai Letak Wilayah pada Peta Digital

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/laptop dengan aplikasi peta digital
  • Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lakukan zoom out hingga seluruh peta pulau/provinsimu terlihat jelas di layar gawai.
  2. Tunjukkan dengan jari dan tandai letak kabupaten/kotamu di dalam peta provinsi tersebut (apakah posisinya berada di bagian utara, tengah, selatan, barat, atau timur provinsi).
  3. Diskusikan bersama rekan kelompokmu bagaimana langkah termudah mengenali letak daerah tempat tinggal menggunakan peta digital.
  4. Tuliskan kesimpulan pengamatan letak wilayahmu pada format yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan tampilan peta digital seluruh provinsi, di bagian manakah letak kabupaten/kotamu berada (bagian utara, selatan, barat, timur, atau tengah provinsi)?

2. Diskusikan dan tuliskan secara runtut 3 langkah utama yang kamu lakukan di peta digital dari awal sampai berhasil mengenali letak kabupaten/kota dan provinsimu!

Untuk Pertanyaan 1: Tuliskan jawaban berupa arah posisi relatif dalam provinsi pada 1 baris isian. Untuk Pertanyaan 2: Tuliskan 3 butir langkah urut (Langkah 1, Langkah 2, Langkah 3) pada kolom uraian berpoin.

REFLEKSI

1. Fitur apa pada peta digital yang paling membantumu menemukan letak tempat tinggalmu dengan cepat?

2. Bagian mana dari wilayah tempat tinggalmu (kabupaten/kota atau provinsi) yang paling mudah kamu kenali di peta digital? Mengapa?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.