LKPD IPAS Kelas 4: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 4 dengan topik "Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPAS Kelas 4: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional
IPAS - Kelas 4
Bab 3 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPAS — Kelas 4 (Fase B) Topik: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal pada Peta Konvensional INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Tanda Pengenal Provinsi dan Kabupaten/Kota pada PetaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan judul peta provinsi cetak yang kamu amati! 2. Isilah tabel berikut berdasarkan letak kabupaten/kota dan provinsi tempat tinggalmu yang kamu temukan pada peta cetak! Ruang tabel jawaban Format tabel 3 kolom: [Nama Provinsi] | [Nama Kabupaten/Kota Tempat Tinggal] | [Bentuk Simbol/Tanda pada Peta] Kegiatan 2: Menelusuri Posisi Kabupaten/Kota dan Batas Wilayah pada PetaEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan nama kabupaten/kota atau bentang perairan yang berada tepat di sebelah Utara dan sebelah Selatan kabupaten/kota tempat tinggalmu pada peta! 2. Sebutkan nama kabupaten/kota atau wilayah yang berada tepat di sebelah Barat dan sebelah Timur kabupaten/kota tempat tinggalmu pada peta! 3. Berdasarkan posisinya di peta provinsi, apakah letak kabupaten/kota tempat tinggalmu berada di bagian utara, selatan, barat, timur, atau tengah provinsi? Jelaskan letaknya secara singkat! Tersedia baris isian terstruktur untuk arah mata angin (Utara, Selatan, Barat, Timur) dan 3 baris uraian singkat posisi relatif wilayah. Kegiatan 3: Menandai Posisi Daerahku pada Peta Kontur SederhanaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tandai letak kabupaten/kota tempat tinggalmu pada bagan peta batas provinsi yang tersedia, lalu tuliskan nama daerahnya! Ruang gambar 2. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Bagian peta konvensional apa (nama pulau, garis batas, arah mata angin, atau legenda) yang paling membantumu mengenali letak provinsi dan kabupaten/kotamu dengan cepat? Kotak bidang gambar outline provinsi untuk ditandai, disertai 2 baris isian hasil diskusi komponen penunjuk letak. REFLEKSI1. Apakah kamu sekarang sudah dapat menunjukkan letak provinsi dan kabupaten/kotamu pada peta cetak secara mandiri? 2. Petunjuk apa pada peta konvensional yang paling memudahkanmu saat mencari letak tempat tinggalmu? 3. Bagian mana dari kegiatan membaca peta hari ini yang paling menyenangkan bagimu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.