LKPD IPAS Kelas 4: Membedakan Pengaruh Gaya terhadap Bentuk Benda

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membedakan pengaruh gaya terhadap arah, gerak, dan bentuk benda

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa dan petunjuk kegiatan bersama teman sekelompokmu.
• Bekerjasamalah dengan rukun saat melakukan penyelidikan terhadap benda-benda yang disediakan.
• Tuliskan hasil pengamatan dan perbedaan pengaruh gaya secara teliti pada kolom yang tersedia.
• Gunakan alat dan bahan dengan aman dan rapikan kembali setelah selesai belajar.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Menyelidiki: Memberikan Gaya pada Benda di Sekitar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Plastisin secukupnya
• Kertas bekas 1 lembar
• Karet gelang 1 buah
• Bola spons kecil 1 buah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil benda-benda yang telah disediakan guru: plastisin, kertas bekas, karet gelang, dan bola spons.
2. Lakukan perlakuan gaya (menekan, meremas, menarik, atau menggelindingkan) pada setiap benda satu per satu.
3. Amati apa yang terjadi pada benda: apakah benda berpindah tempat (gerak), berbelok arah (arah), atau bentuknya berubah (bentuk)?
4. Catat hasil pengamatanmu pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel penyelidikan pengaruh gaya pada 4 benda berikut berdasarkan pengamatanmu!

Format tabel 4 kolom dan 4 baris: Kolom 1 (Nama Benda: Plastisin, Kertas Bekas, Karet Gelang, Bola Spons), Kolom 2 (Gaya yang Diberikan: tarikan/dorongan/tekanan), Kolom 3 (Perubahan yang Terjadi pada Benda), Kolom 4 (Pengaruh Gaya yang Teramati: terhadap arah / gerak / bentuk).

Kegiatan 2: Membedakan Pengaruh Gaya: Arah, Gerak, atau Bentuk?

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• LKPD lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca secara teliti 6 peristiwa sehari-hari di bawah ini.
2. Diskusikan dengan teman kelompokmu untuk membedakan pengaruh gaya yang terjadi pada tiap peristiwa: apakah memengaruhi arah, gerak (membuat benda diam menjadi bergerak/bergerak menjadi diam), atau bentuk benda.
3. Beri tanda centang (V) pada kolom yang tepat dan tuliskan bukti alasannya.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan dan bedakan pengaruh gaya pada 6 peristiwa berikut ke dalam kategori yang tepat: Peristiwa A (Menginjak kaleng minuman bekas hingga penyok), Peristiwa B (Menendang bola diam hingga meluncur ke gawang), Peristiwa C (Kiper menepis bola yang melayang hingga memantul ke samping), Peristiwa D (Menarik pegas atau karet ketapel), Peristiwa E (Mengerem sepeda yang sedang melaju kencang sampai berhenti), Peristiwa F (Menyundul bola operan teman menuju ke arah gawang lawan).

2. Berdasarkan tabel di atas, jelaskan apa perbedaan utama antara pengaruh gaya terhadap bentuk benda dibandingkan pengaruh gaya terhadap gerak dan arah benda!

Nomor 1: Tabel klasifikasi 6 baris (Peristiwa A s.d. F) dengan 3 kolom pilihan centang (Pengaruh terhadap Bentuk / Pengaruh terhadap Gerak / Pengaruh terhadap Arah) serta kolom singkat alasan bukti. Nomor 2: Ruang bergaris 3 baris untuk menuliskan kalimat pembeda.

Kegiatan 3: Analisis Situasi: Pengrajin Gerabah dan Pemain Kasti

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks cerita analisis pada LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati dua cerita pendek yang melibatkan gaya dalam kehidupan sehari-hari berikut:
2. Cerita 1: Pak Wayan membuat guci dari tanah liat basah. Ia menekan, memilin, dan meratakan tanah liat di atas meja putar hingga terbentuk sebuah vas bunga yang indah.
3. Cerita 2: Siti sedang bermain kasti. Pemukul memukul bola yang melambung dari pelempar sehingga bola melesat berbalik arah ke lapangan jauh, lalu ditangkap oleh penjaga hingga berhenti melayang.
4. Bandingkan kedua cerita dan jawab pertanyaan analisis untuk menunjukkan kemampuanmu membedakan jenis pengaruh gayanya.

Pertanyaan:

1. Pada Cerita 1, pengaruh gaya apa yang paling dominan terjadi pada tanah liat oleh Pak Wayan? Tuliskan buktinya!

2. Pada Cerita 2, sebutkan dua pengaruh gaya yang dialami bola kasti saat dipukul dan saat ditangkap!

3. Apakah tanah liat pada Cerita 1 mengalami perubahan arah seperti bola pada Cerita 2? Mengapa demikian? Tunjukkan perbedaannya!

Kotak jawaban terbagi 3 bagian bergaris masing-masing 2-3 baris untuk nomor 1, 2, dan 3.

REFLEKSI

1. Setelah melakukan kegiatan hari ini, apa perbedaan paling jelas yang kamu rasakan saat memberikan gaya untuk mengubah bentuk benda dibanding saat mendorong benda agar bergerak?

2. Sebutkan satu kegiatan di rumahmu yang membuktikan bahwa gaya tarikan atau dorongan dapat mengubah bentuk suatu benda!

3. Bagian kegiatan mana yang paling membantumu memahami perbedaan pengaruh gaya terhadap arah, gerak, dan bentuk benda?