LKPD IPAS Kelas 4: Membedakan Karakteristik Jenis Gaya Magnet dalam Kehidupan Sehari-Hari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membedakan jenis gaya dalam kehidupan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjasamalah dengan anggota kelompokmu secara tertib dan rukun.
• Gunakan alat dan bahan penyelidikan dengan hati-hati.
• Tuliskan hasil pengamatan dan jawaban langsung pada lembar kerja yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyelidiki Ciri Bekerjanya Tiga Jenis Gaya

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• 1 buah magnet batang
• 3 buah klip kertas logam
• 1 buah kotak pensil
• 1 buah penghapus karet

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan tiga percobaan sederhana berikut bersama kelompokmu:
2. Percobaan 1: Doronglah kotak pensil di atas mejamu menggunakan jari tanganmu.
3. Percobaan 2: Geserlah penghapus karet di atas permukaan meja yang kasar, lalu rasakan hambatannya.
4. Percobaan 3: Dekatkan magnet batang ke klip kertas besi tanpa menyentuhkannya secara langsung.
5. Diskusikan perbedaan cara ketiga gaya tersebut bekerja pada benda.
6. Lengkapi tabel penyelidikan berdasarkan hasil pengamatanmu.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel perbedaan cara bekerja gaya otot, gaya gesek, dan gaya magnet berikut: sebutkan sumber gaya dan apakah gaya tersebut membutuhkan sentuhan langsung antarpermukaan benda atau tidak!

2. Berdasarkan percobaan di atas, apa perbedaan utama gaya magnet dibandingkan dengan gaya otot dan gaya gesek saat menggerakkan benda?

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 'Jenis Gaya' (Gaya Otot, Gaya Gesek, Gaya Magnet), Kolom 2 'Sumber Gaya', Kolom 3 'Perlu Sentuhan Langsung? (Ya/Tidak)', Kolom 4 'Peristiwa yang Terjadi saat Dicoba'. Format nomor 2 berupa 2-3 baris isian singkat.

Kegiatan 2: Membedakan Jenis Gaya pada Peristiwa Sehari-Hari

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 4 peristiwa yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari berikut:
2. A. Pintu lemari es yang otomatis merapat dan menutup rapat ketika didekatkan.
3. B. Sepatu bola memiliki pul di sol bawahnya agar pemain tidak mudah terpeleset di rumput.
4. C. Kakak mengangkat galon air minum ke atas dispenser.
5. D. Ujung obeng menarik sekrup kecil yang jatuh di celah meja.
6. Tentukan jenis gaya utama yang bekerja pada setiap peristiwa (pilih: gaya otot, gaya gesek, atau gaya magnet).
7. Tuliskan ciri pembeda yang membuatmu yakin menentukan jenis gaya tersebut.

Pertanyaan:

1. Tentukan jenis gaya utama yang bekerja pada peristiwa A, B, C, dan D serta jelaskan ciri pembeda cara kerjanya masing-masing!

2. Kelompokkan keempat peristiwa di atas ke dalam dua kelompok:

1. Peristiwa yang bekerja dengan gaya magnet, dan
2. Peristiwa yang bekerja BUKAN dengan gaya magnet (gaya otot/gaya gesek)!

Format tabel identifikasi 4 baris: Kolom 1 'Kode Peristiwa', Kolom 2 'Jenis Gaya', Kolom 3 'Ciri Pembeda Cara Bekerja Gaya'. Format nomor 2 berupa dua daftar klasifikasi bertitik.

Kegiatan 3: Uji Pemilahan Cepat Tiga Jenis Gaya

Estimasi: 35 menit (sudah termasuk waktu refleksi, transisi kelas, dan penutup pembelajaran)

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 3 studi kasus singkat yang dialami anak-anak di bawah ini:
2. Kasus 1: Dedi mengerem sepedanya saat jalan menurun hingga lajunya melambat.
3. Kasus 2: Rina menempelkan hiasan gantungan memo pada pintu besi lemarinya.
4. Kasus 3: Made mendorong gerobak sampah bersama ayahnya menuju tempat pembuangan.
5. Analisis perbedaan jenis gaya yang bekerja pada ketiga kasus tersebut dengan melengkapi pernyataan pembanding.
6. Kerjakan secara mandiri lalu cocokkan alasan pembedamu bersama teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Bandingkan Kasus 1, Kasus 2, dan Kasus 3: sebutkan jenis gaya pada masing-masing kasus dan bedakan berdasarkan apa yang menyebabkan gaya itu timbul!

2. Jika hiasan memo milik Rina (Kasus 2) ditempelkan ke pintu lemari kayu, hiasan tersebut langsung jatuh. Mengapa gaya magnet berbeda perilakunya jika dibandingkan gaya otot saat memegang kayu?

Format nomor 1 berupa 3 baris uraian singkat terstruktur (Kasus 1 = ..., Kasus 2 = ..., Kasus 3 = ...). Format nomor 2 berupa kotak uraian simpulan diskusi 3-4 baris.

REFLEKSI

1. Dari ketiga jenis gaya (otot, gesek, magnet), gaya mana yang menurutmu paling unik cara kerjanya? Apa alasannya?

2. Sebutkan satu kegiatanmu di rumah hari ini dan tentukan apakah kegiatan itu menggunakan gaya otot, gaya gesek, atau gaya magnet!