LKPDPertemuan 4Bab 1Fase BSemester 1

LKPD IPAS Kelas 4: Menjelaskan Proses Perubahan Bentuk Energi Listrik dan Energi Kimia

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 4 dengan topik "Menjelaskan Proses Perubahan Bentuk Energi Listrik dan Energi Kimia".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 4: Menjelaskan Proses Perubahan Bentuk Energi Listrik dan Energi Kimia

IPAS - Kelas 4

Bab 1 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menjelaskan Proses Perubahan Bentuk Energi Listrik dan Energi Kimia

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenjelaskan Proses Perubahan Bentuk Energi Listrik dan Energi Kimia
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan proses perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah setiap petunjuk dan pertanyaan dengan teliti.
  • Gunakan benda-benda di sekitar kelas atau rumah sebagai bahan pengamatan.
  • Diskusikan dengan teman kelompokmu secara tertib dan saling menghargai.
  • Tanyakan kepada guru jika ada langkah kegiatan yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Perubahan Energi Listrik di Sekitar Kita

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Peralatan listrik di ruang kelas (lampu kelas, kipas angin/AC)
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati alat-alat listrik yang ada di ruang kelas atau rumahmu (misalnya: kipas angin, lampu, dan setrika).
  2. Pilihlah salah satu alat listrik untuk diamati proses kerjanya.
  3. Tuliskan bentuk energi awal yang masuk ke alat tersebut dan bentuk energi akhir yang dihasilkan.
  4. Jelaskan bagaimana proses perubahan bentuk energi itu terjadi saat alat dinyalakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perubahan energi listrik pada benda-benda berikut dengan menyebutkan energi awal dan energi yang dihasilkan!

Ruang tabel jawaban

2. Pilihlah satu benda dari tabel di atas, lalu jelaskan secara runtut bagaimana proses perubahan energi listrik terjadi pada benda tersebut dari saat sakelar dinyalakan!

Tabel 3 baris berisi kolom: Nama Benda, Energi Awal, Energi yang Dihasilkan; serta 4 baris bergaris untuk uraian proses perubahan energi.

Kegiatan 2: Mengungkap Rahasia Perubahan Energi Kimia

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Sebuah lampu senter baterai (sebagai media demonstrasi bersama)
  • Buku catatan dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingatlah kembali sumber energi kimia yang biasa digunakan, seperti baterai pada senter, bahan bakar bensin pada sepeda motor, dan makanan yang kita konsumsi.
  2. Diskusikan bersama teman sebangkumu bagaimana energi kimia tersebut bisa berubah menjadi bentuk energi lain.
  3. Jawablah pertanyaan mengenai proses perubahan bentuk energi kimia berikut dengan jelas.

Pertanyaan:

1. Baterai pada lampu senter menyimpan energi kimia. Jelaskan proses perubahan bentuk energi yang terjadi sejak senter dinyalakan hingga menghasilkan cahaya!

2. Tubuh kita membutuhkan makanan setiap hari. Jelaskan proses perubahan bentuk energi kimia dari makanan hingga membuatmu bisa berlari dan bermain di sekolah!

Masing-masing pertanyaan disediakan kotak bergaris 5 baris untuk menuliskan penjelasan alur perubahan energi.

Kegiatan 3: Bagan Alur Perubahan Bentuk Energi Sehari-hari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buatlah bagan alur sederhana menggunakan tanda panah (->) untuk menjelaskan proses perubahan energi pada 2 peristiwa berikut.
  2. Peristiwa A: Penggunaan blender di dapur.
  3. Peristiwa B: Menyalakan mobil-mobilan mainan yang memakai baterai.
  4. Berikan penjelasan singkat 1-2 kalimat di bawah bagan alur untuk menerangkan prosesnya.

Pertanyaan:

1. Buatlah bagan alur perubahan bentuk energi pada peristiwa blender dan jelaskan prosesnya!

2. Buatlah bagan alur perubahan bentuk energi pada mobil-mobilan baterai dan jelaskan prosesnya!

Dua kotak bagan alur bersimbol panah dan 3 baris penjelasan teks di bawah masing-masing bagan.

REFLEKSI

1. Perubahan energi listrik atau kimia apa saja yang paling sering kamu temukan dan manfaatkan di rumahmu hari ini?

2. Menurutmu, apa yang akan terjadi pada kegiatan sehari-harimu jika tidak ada energi listrik dan energi kimia?

3. Bagian mana dari penjelasan proses perubahan energi yang paling menarik dan mudah kamu pahami?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.