LKPD IPAS Kelas 3: Mengenal Konsep Denah Sederhana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan pengertian dan komponen denah sederhana, termasuk simbol, arah, dan keterangan lokasi.
2. Murid dapat membaca dan menafsirkan denah sederhana yang disajikan oleh guru.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah petunjuk setiap kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan LKPD secara berurutan dari kegiatan 1 hingga 3.
• Gunakan pensil dan penghapus agar mudah memperbaiki gambar atau tulisan.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada langkah yang kurang jelas.
• Nikmati setiap kegiatan dan jadilah penjelajah yang cermat!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo, Menyelami Denah!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar contoh denah dari guru
• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati dengan saksama contoh denah yang ditunjukkan oleh guru (misalnya denah rumah atau denah kelas).
2. Perhatikan setiap bagian denah: gambar ruangan, simbol-simbol, arah mata angin, dan keterangan lokasi.
3. Diskusikan dengan teman sebangkumu apa yang kamu lihat, lalu jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Menurutmu, apakah yang dimaksud dengan denah? Tuliskan pendapatmu dengan bahasamu sendiri.

2. Perhatikan simbol dan arah mata angin pada denah. Lengkapi tabel berikut:

3. Bagaimana cara membaca arah mata angin pada denah? Tuliskan delapan arah mata angin yang kamu ketahui.

Nomor 1: tulis jawaban pada kotak paragraf yang disediakan. Nomor 2: tulis dalam tabel 3 kolom (komponen, fungsi, contoh). Nomor 3: tulis di baris isian yang tersedia.

Kegiatan 2: Ayo, Membaca Denah!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar denah dari guru
• Pensil
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan memberikan satu lembar denah sederhana (misalnya denah perjalanan ke sekolah atau denah taman).
2. Pelajari denah tersebut: cari arah mata angin, baca nama tempat, dan perhatikan simbol-simbol yang ada.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan denah yang kamu amati.

Pertanyaan:

1. Ke arah manakah letak gerbang utama jika dilihat dari lapangan bermain?

2. Tuliskan tiga simbol yang kamu temukan pada denah dan jelaskan artinya.

3. Jika kamu ingin pergi dari pintu masuk ke ruang perpustakaan, jalur mana yang harus kamu ambil? Berikan penjelasan singkat.

Nomor 1: tulis satu kata arah. Nomor 2: tulis dalam bentuk daftar (simbol dan arti). Nomor 3: tulis penjelasan dengan kalimat sederhana di kotak yang disediakan.

Kegiatan 3: Ayo, Ciptakan Denah Mini!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS atau buku gambar
• Pensil dan penghapus
• Pensil warna/spidol untuk mewarnai
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan ruangan favoritmu di rumah (misalnya kamar tidur, ruang tamu, atau dapur).
2. Gambarlah denah sederhana ruangan tersebut pada kotak yang disediakan.
3. Lengkapi denahmu dengan simbol, arah mata angin (gambar arah mata angin sederhana), dan keterangan lokasi (nama setiap bagian ruangan).
4. Setelah selesai, tunjukkan denahmu kepada teman dan jelaskan isinya.

Pertanyaan:

1. Gambarkan denah ruangan favoritmu di sini. Pastikan ada: arah mata angin, setidaknya 3 simbol berbeda, dan nama setiap ruang atau benda.

2. Dari denah yang kamu buat, di arah mana letak jendela? Mengapa penting mencantumkan arah mata angin pada denah?

3. Tukarkan denahmu dengan teman. Coba bacakan denah temanmu: apa saja yang kamu pahami?

Nomor 1: gambar pada kotak berukuran 15 cm x 10 cm. Nomor 2: tulis jawaban di baris yang disediakan. Nomor 3: diskusi lisan dengan teman, lalu tulis kesimpulan singkat.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari tentang denah hari ini?

2. Kapan kamu pernah menggunakan denah atau peta di kehidupan nyata? Ceritakan pengalamanmu.

3. Jika kamu harus membuat denah perjalanan dari rumah ke sekolah, bagian apa yang paling sulit? Mengapa?