LKPDPertemuan 4Bab 7Fase BSemester 2

LKPD IPAS Kelas 3: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal Menggunakan Peta Digital

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 3 dengan topik "Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal Menggunakan Peta Digital".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 3: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal Menggunakan Peta Digital

IPAS - Kelas 3

Bab 7 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Mengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal Menggunakan Peta Digital

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMengenali Letak Provinsi Tempat Tinggal Menggunakan Peta Digital
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengenali letak kabupaten/kota dan provinsi tempat tinggalnya dengan menggunakan peta digital

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bekerjasamalah dengan teman kelompokmu secara tertib dan rukun.
  • Gunakan gawai atau komputer yang tersambung ke aplikasi peta digital (seperti Google Maps atau aplikasi peta sejenis) sesuai arahan guru.
  • Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada tombol atau petunjuk pada peta digital yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Rumah dan Kotaku di Layar Peta

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/laptop dengan koneksi internet
  • Aplikasi peta digital (Google Maps/sejenis)
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buka aplikasi peta digital bersama teman kelompokmu.
  2. Ketikkan nama sekolah atau nama kabupaten/kotamu pada kolom pencarian (search bar), lalu tekan tombol cari.
  3. Gunakan fitur perbesar (zoom in bertanda +) atau perkecil (zoom out bertanda -) untuk melihat tanda pin lokasi merah yang muncul.
  4. Amati nama kabupaten/kota yang tertulis pada tampilan peta digital tersebut, lalu jawab pertanyaan berikut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama kabupaten atau kota tempat sekolahmu berada sesuai yang kamu temukan di peta digital!

2. Ketika tombol perbesar (+) ditekan pada peta digital, apakah area yang terlihat di layar menjadi lebih sempit dan detail, atau menjadi lebih luas?

Tuliskan jawaban pada baris isian singkat di bawah pertanyaan nomor 1 dan 2.

Kegiatan 2: Menjelajah Batas Provinsi pada Peta Digital

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/laptop dengan aplikasi peta digital
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pada kolom pencarian peta digital, ketikkan nama provinsi tempat tinggalmu (misalnya: Jawa Barat, Jawa Timur, atau provinsi setempat), lalu tekan enter/cari.
  2. Perhatikan garis batas berwarna merah atau garis putus-putus tebal yang mengelilingi area provinsi tersebut.
  3. Lakukan zoom out (perkecil tampilan) secara perlahan sampai seluruh batas wilayah provinsi terlihat utuh di layar.
  4. Temukan letak kabupaten/kota tempat tinggalmu di dalam batas wilayah provinsi tersebut, lalu jawab pertanyaan pada tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatan letak wilayah berdasarkan hasil penelusuran peta digital kelompokmu!

Ruang tabel jawaban

Isi tabel 3 baris: (1) Nama Provinsi Tempat Tinggal, (2) Tanda Batas Provinsi pada Layar Peta Digital, (3) Posisi Kabupaten/Kota di Dalam Area Provinsi (Utara/Selatan/Barat/Timur/Tengah).

Kegiatan 3: Mengenali Tetangga Kabupaten dan Provinsi Sekitar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/laptop dengan aplikasi peta digital
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Tetap amati tampilan peta digital provinsi tempat tinggalmu yang sudah terbuka utuh.
  2. Geser layar perlahan ke arah atas (utara), bawah (selatan), kiri (barat), atau kanan (timur) untuk melihat daerah di sekelilingnya.
  3. Diskusikan dengan teman kelompokmu untuk mengenali 1 kabupaten/kota lain yang berada di dalam provinsi yang sama dan 1 provinsi lain yang berbatasan langsung.
  4. Tuliskan hasil temuanmu pada lembar diskusi.
  5. Lakukan refleksi belajar bersama guru sebelum pelajaran ditutup.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 1 nama kabupaten atau kota lain yang terletak di dalam satu provinsi yang sama dengan daerah tempat tinggalmu berdasarkan peta digital!

2. Sebutkan nama 1 provinsi lain yang letaknya berbatasan langsung di sebelah wilayah provinsimu pada peta digital!

Tuliskan hasil diskusi kelompok berupa nama daerah pada kotak jawaban nomor 1 dan nomor 2.

REFLEKSI

1. Fitur apa pada peta digital yang paling membantumu menemukan letak provinsi tempat tinggalmu?

2. Bagaimana perasaanmu saat berhasil mengenali letak kabupaten/kota dan provinsimu sendiri di peta digital?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.