LKPD IPAS Kelas 3: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan Hubungan Bentuk dan Sumber Energi dalam Media Poster

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan hasil penyelidikan bentuk dan sumber energi secara lisan dan tertulis dalam berbagai media

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dan pertanyaan dengan cermat bersama kelompokmu.
• Gunakan data hasil penyelidikan tentang bentuk dan sumber energi yang sudah kamu peroleh sebelumnya sebagai bahan utama.
• Bekerjasamalah secara aktif dalam merancang tulisan, gambar poster, dan menyampaikan hasil penyelidikan secara lisan.
• Tanyakan kepada gurumu jika ada instruksi yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Ringkasan Tertulis Hasil Penyelidikan Energi

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan penyelidikan IPAS
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka catatan hasil penyelidikan mengenai benda, bentuk energi, dan sumber energi yang ada di sekitarmu.
2. Pilihlah 3 benda hasil penyelidikan yang menunjukkan hubungan bentuk dan sumber energi.
3. Tuliskan hasil penyelidikan tersebut secara tertulis ke dalam tabel yang telah disediakan agar siap dituangkan ke dalam poster.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel rangkuman tertulis hasil penyelidikan untuk 3 benda berikut: sebutkan nama benda, bentuk energi yang dihasilkan, serta sumber energinya secara tepat!

Tabel 3 baris pengisian dengan kolom: (1) Nama Benda, (2) Bentuk Energi yang Dihasilkan, (3) Sumber Energi.

Kegiatan 2: Merancang dan Mengomunikasikan Data Penyelidikan dalam Media Poster

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar/karton A4 atau A3
• Pensil warna/krayon
• Spidol dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan selembar kertas karton/gambar bersama kelompokmu.
2. Buatlah judul poster yang jelas tentang hubungan bentuk dan sumber energi.
3. Tuangkan data hasil penyelidikan tertulis dari Kegiatan 1 ke dalam poster dengan memadukan teks penjelasan singkat dan gambar ilustrasi benda beserta sumber energinya.
4. Pastikan informasi bentuk dan sumber energi terbaca jelas oleh orang lain.

Pertanyaan:

1. Tuliskan judul poster dan rancangan teks keterangan yang akan kamu cantumkan pada poster untuk mengomunikasikan hubungan bentuk dan sumber energi dari benda yang kamu pilih!

2. Gambarkan sketsa tata letak poster kelompokmu yang memperlihatkan posisi judul, gambar benda, sumber energi, dan teks penjelasannya!

Kotak uraian untuk teks rancangan poster dan kotak berbingkai polos ukuran 15x15 cm untuk menggambar sketsa tata letak poster.

Kegiatan 3: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan secara Lisan (Presentasi Poster)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Poster yang sudah selesai dibuat pada Kegiatan 2
• Lembar catatan presentasi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bawalah poster hasil karya kelompokmu ke depan kelas atau ke kelompok pasanganmu.
2. Sampaikan hasil penyelidikanmu secara lisan dengan menunjukkan bagian gambar dan teks pada poster.
3. Jelaskan benda apa yang diselidiki, apa bentuk energi yang dihasilkannya, serta dari mana sumber energi tersebut berasal.
4. Berikan tanggapan lisan jika teman mengajukan pertanyaan terkait poster kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 poin kalimat utama yang akan kamu ucapkan saat mempresentasikan poster hasil penyelidikanmu secara lisan di depan teman-teman!

2. Catatlah 1 pertanyaan atau tanggapan lisan dari teman kelompok lain terhadap postermu, beserta jawaban lisan yang kamu berikan!

Garis-garis isian berjarak cukup untuk menuliskan 3 kalimat persiapan presentasi lisan dan format dialog singkat tanya-jawab lisan.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari postermu yang paling jelas menunjukkan hubungan antara bentuk energi dan sumber energinya?

2. Bagaimana perasaanmu ketika menjelaskan hasil penyelidikan energi secara lisan menggunakan poster kepada teman-temanmu?

3. Hal baru apa yang kamu pelajari tentang cara mengomunikasikan informasi sains agar mudah dipahami orang lain?