LKPDPertemuan 5Bab 6Fase BSemester 2

LKPD IPAS Kelas 3: Menjelaskan Sumber Energi Air, Makanan, dan Bahan Bakar dalam Kehidupan Sehari-hari

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 3 dengan topik "Menjelaskan Sumber Energi Air, Makanan, dan Bahan Bakar dalam Kehidupan Sehari-hari".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 3: Menjelaskan Sumber Energi Air, Makanan, dan Bahan Bakar dalam Kehidupan Sehari-hari

IPAS - Kelas 3

Bab 6 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menjelaskan Sumber Energi Air, Makanan, dan Bahan Bakar dalam Kehidupan Sehari-hari

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenjelaskan Sumber Energi Air, Makanan, dan Bahan Bakar dalam Kehidupan Sehari-hari
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan sumber energi dalam kehidupan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada lembar LKPD.
  • Bacalah setiap teks dan petunjuk kegiatan dengan cermat.
  • Bekerjasamalah dengan teman kelompokmu saat berdiskusi dan bertanyalah kepada gurumu jika ada instruksi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan dan Menjelaskan Sumber Energi di Sekitarku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pensil/pulpen)
  • Buku Siswa IPAS Kelas 3

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah cerita singkat berikut: Setiap pagi, Siti sarapan nasi uduk dan telur agar bertenaga saat belajar dan berlari di sekolah. Ayah Siti menyalakan sepeda motor menggunakan bensin untuk mengantar Siti. Di dekat rumah Siti, ada sungai berarus deras yang memutar kincir air untuk mengalirkan air ke sawah warga.
  2. Identifikasi 3 benda pada cerita di atas yang berperan sebagai penyimpan energi (sumber energi).
  3. Jelaskan peran masing-masing sumber energi tersebut dalam kehidupan sehari-hari pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan cerita di atas, sebutkan 3 sumber energi yang digunakan beserta peran energinya dalam kegiatan sehari-hari!

Ruang tabel jawaban

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan sumber energi berdasarkan contoh benda-benda yang telah kamu tuliskan!

Tersedia tabel 3 baris berisi kolom: No, Nama Sumber Energi, dan Penjelasan Peran Energi dalam Kehidupan Sehari-hari. Di bawah tabel disediakan 3 baris bergaris untuk menuliskan pengertian sumber energi.

Kegiatan 2: Menjelaskan Cara Kerja Tiga Sumber Energi Utama: Makanan, Air, dan Bahan Bakar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati 3 kartu situasi berikut bersama teman sebangkumu: - Situasi A: Budi merasa lemas saat upacara bendera karena tidak sarapan pagi. - Situasi B: Mobil mogok di tengah jalan dan pengemudi harus mengisi solar di SPBU agar mobil dapat melaju kembali. - Situasi C: Perahu arung jeram dapat meluncur kencang mengikuti derasnya arus aliran sungai pegunungan.
  2. Diskusikan mengapa setiap peristiwa tersebut memerlukan sumber energi.
  3. Jelaskan secara tertulis bagaimana sumber energi air, makanan, dan bahan bakar bekerja memberi tenaga pada situasi tersebut.

Pertanyaan:

1. Jelaskan bagaimana makanan berperan sebagai sumber energi bagi tubuh manusia berdasarkan Situasi A!

2. Jelaskan bagaimana bahan bakar (seperti bensin atau solar) berperan sebagai sumber energi bagi kendaraan berdasarkan Situasi B!

3. Jelaskan bagaimana air mengalir berperan sebagai sumber energi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan Situasi C!

Tersedia 3 kotak jawaban uraian bergaris yang masing-masing memuat label: 'Penjelasan Energi Makanan', 'Penjelasan Energi Bahan Bakar', dan 'Penjelasan Energi Air'.

Kegiatan 3: Eksplorasi dan Penjelasan Sumber Energi di Rumah dan Sekolah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pikirkan kegiatan yang terjadi di rumahmu dari bangun tidur sampai berangkat sekolah, serta kegiatan di sekolah.
  2. Temukan contoh pemanfaatan sumber energi air, makanan, dan bahan bakar yang kamu temui langsung dalam keseharianmu.
  3. Jelaskan akibat yang terjadi jika salah satu sumber energi tersebut tidak ada atau habis.

Pertanyaan:

1. Tuliskan masing-masing 1 contoh penggunaan sumber energi air, makanan, dan bahan bakar yang kamu atau keluargamu gunakan hari ini, lalu jelaskan manfaatnya!

2. Jelaskan apa yang akan terjadi pada aktivitas harian keluargamu jika bahan bakar minyak (bensin) atau gas elpiji di rumahmu tiba-tiba habis!

Tersedia format daftar isian 3 butir untuk pertanyaan 1, dan kotak uraian 4 baris bergaris untuk pertanyaan 2.

REFLEKSI

1. Sumber energi apa saja yang sudah kamu manfaatkan sejak bangun tidur hingga saat ini?

2. Menurutmu, mengapa kita harus menggunakan sumber energi seperti air dan bahan bakar dengan hemat dan bijak?

3. Bagian mana dari kegiatan belajar hari ini yang paling membantumu memahami manfaat sumber energi?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.