LKPD IPAS Kelas 3: Menjelaskan Sumber Energi Matahari dan Angin dalam Kehidupan Sehari-hari
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 3 dengan topik "Menjelaskan Sumber Energi Matahari dan Angin dalam Kehidupan Sehari-hari".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPAS Kelas 3: Menjelaskan Sumber Energi Matahari dan Angin dalam Kehidupan Sehari-hari
IPAS - Kelas 3
Bab 6 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPAS — Kelas 3 (Fase B) Topik: Menjelaskan Sumber Energi Matahari dan Angin dalam Kehidupan Sehari-hari INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal dan Menjelaskan Sumber Energi MatahariEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan mengapa Matahari disebut sebagai sumber energi pada peristiwa menjemur pakaian! 2. Jelaskan peran energi cahaya Matahari bagi tumbuhan di sekitar kita! Tuliskan jawaban pada kolom uraian bergaris: (1) Kotak penjelasan peristiwa menjemur pakaian (minimal 1 kalimat lengkap berisi sumber energi dan manfaatnya). (2) Kotak penjelasan tumbuhan (minimal 1 kalimat lengkap berisi sumber energi dan manfaatnya). Kegiatan 2: Menjelaskan Peran Sumber Energi AnginEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel penjelasan pemanfaatan energi angin berikut: Sebutkan benda yang memanfaatkan dan jelaskan bagaimana energi angin bekerja pada benda tersebut! Ruang tabel jawaban 2. Jelaskan apa yang akan terjadi pada perahu layar nelayan di laut jika tidak ada hembusan angin sama sekali! Tersedia tabel 2 baris (Kolom 1: Nama Benda, Kolom 2: Penjelasan Cara Kerja Energi Angin), serta ruang bergaris untuk uraian nomor 2. Kegiatan 3: Menjelaskan dan Membedakan Manfaat Matahari dan AnginEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Situasi 1: Petani garam mengalirkan air laut ke tambak untuk menghasilkan garam. Jelaskan sumber energi yang digunakan dan bagaimana perannya dalam proses pembuatan garam tersebut! 2. Situasi 2: Mengapa petani memerlukan sinar matahari untuk menjemur bulir padi yang baru dipanen? Jelaskan perannya! 3. Situasi 3: Nelayan tradisional memanfaatkan angin darat dan angin laut saat melaut. Jelaskan peran sumber energi angin bagi perahu nelayan tersebut! Tersedia 3 kotak isian terstruktur: masing-masing memuat kolom isian 'Sumber Energi' dan kotak uraian bergaris 'Penjelasan Peran Energi'. REFLEKSI1. Sumber energi apa (Matahari atau Angin) yang paling sering kamu rasakan manfaatnya sejak bangun pagi hingga sekarang? Jelaskan manfaatnya untukmu! 2. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang cara kerja Matahari atau Angin dalam membantu kehidupan manusia? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.