LKPD IPAS Kelas 3: Metamorfosis Sempurna pada Hewan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran IPAS kelas 3 dengan topik "Metamorfosis Sempurna pada Hewan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPAS Kelas 3: Metamorfosis Sempurna pada Hewan
IPAS - Kelas 3
Bab 4 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPAS — Kelas 3 (Fase B) Topik: Metamorfosis Sempurna pada Hewan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Tahu Tahapan Metamorfosis!Estimasi: 20 menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel tahapan metamorfosis sempurna berikut!
2. Sebutkan 2 contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna selain kupu-kupu dan katak! 3. Mengapa tahapan metamorfosis ini disebut 'sempurna'? Jelaskan pendapatmu! Jawab pada tabel dengan 3 kolom (Tahap ke-, Nama Tahap, Ciri-ciri). Untuk pertanyaan 2 dan 3, tulis jawaban di kotak yang disediakan minimal 2-3 kalimat. Kegiatan 2: Aku Bisa Memprediksi Perubahan!Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambar 4 kotak di bawah ini untuk memprediksi perubahan kupu-kupu: Kotak 1: Telur Beri keterangan di bawah setiap gambar! Ruang gambar 2. Mengapa menurut kamu ulat perlu menjadi kepompong dulu sebelum menjadi kupu-kupu? Apa yang terjadi di dalam kepompong? 3. Apakah prediksimu benar setelah dibandingkan dengan gambar asli? Apa yang sama dan apa yang berbeda? Sediakan 4 kotak gambar berukuran cukup besar (sekitar 8x8 cm) untuk menggambar dengan pensil. Di bawah setiap kotak sediakan 2-3 baris untuk menulis keterangan. Untuk pertanyaan uraian, sediakan 5-7 baris. Kegiatan 3: Detektif Metamorfosis SempurnaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tempelkan kartu gambar tahapan metamorfosis dalam urutan yang benar untuk:
2. Apa persamaan dan perbedaan metamorfosis sempurna pada ketiga hewan tersebut? Diskusikan dengan kelompokmu! Ruang tabel jawaban 3. Menurutmu, mengapa hewan-hewan ini perlu mengalami metamorfosis? Apa keuntungannya bagi mereka? Tempelkan kartu gambar di kertas ukuran A3/kertas karton dengan urut dan rapi. Beri panah di antara tahapan. Untuk pertanyaan 2, buat tabel 2 kolom (Persamaan | Perbedaan). Untuk pertanyaan 3, sediakan 5-7 baris untuk jawaban kelompok. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang metamorfosis sempurna? 2. Pernahkah kamu melihat salah satu tahapan metamorfosis (telur, ulat, kepompong, atau kupu-kupu) di sekitar rumahmu? Ceritakan! 3. Bagaimana perasaanmu saat memprediksi perubahan bentuk hewan? Apakah mudah atau sulit? Mengapa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.