LKPD IPAS Kelas 3: Tahapan Siklus Hidup Hewan (Tanpa Metamorfosis)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi tahapan siklus hidup hewan yang tidak mengalami metamorfosis (contoh: ayam, kucing) secara berurutan.
2. Murid dapat mengurutkan fase pertumbuhan hewan tanpa metamorfosis berdasarkan hasil pengamatan dan diskusi kelompok.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan teliti dan jujur.
• Diskusikan dengan teman kelompokmu jika ada kegiatan berkelompok.
• Tanyakan kepada guru jika ada hal yang belum dipahami.
• Siapkan alat tulis dan alat warna untuk menggambar.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati Kisah Si Miu dan Si Piyo

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Gambar siklus hidup kucing dan ayam (disediakan guru)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua gambar siklus hidup hewan di bawah ini (disediakan oleh guru: siklus hidup kucing dan ayam).
2. Amati dengan teliti setiap tahapan yang ada pada gambar.
3. Bandingkan bentuk tubuh hewan saat baru lahir/menetas dengan saat sudah dewasa.
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan berdasarkan hasil pengamatanmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan tahapan siklus hidup kucing secara berurutan, mulai dari yang paling awal!

2. Tuliskan tahapan siklus hidup ayam secara berurutan, mulai dari yang paling awal!

3. Apakah bentuk bayi kucing mirip dengan kucing dewasa? Jelaskan jawabanmu!

4. Apakah bentuk anak ayam saat menetas mirip dengan ayam dewasa? Jelaskan jawabanmu!

5. Apa persamaan siklus hidup kucing dan ayam?

Tulis jawabanmu pada kolom yang disediakan di bawah setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan nomor 3, 4, dan 5, tuliskan penjelasanmu dengan kalimat lengkap minimal 1-2 kalimat.

Kegiatan 2: Mengurutkan Tahapan Siklus Hidup

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Potongan gambar tahapan siklus hidup sapi (disediakan guru)
• Lem atau selotip
• Alat tulis dan alat warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Guru akan memberikan potongan-potongan gambar tahapan siklus hidup sapi yang acak.
3. Diskusikan dengan kelompokmu urutan yang benar dari tahapan siklus hidup sapi.
4. Tempelkan gambar-gambar tersebut pada kolom yang tersedia dengan urutan yang benar.
5. Lengkapi tabel pengamatan berdasarkan gambar yang sudah kalian urutkan.
6. Presentasikan hasil kerja kelompokmu di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan urutan gambar yang sudah kalian susun!

2. Apakah bentuk anak sapi berbeda jauh dengan sapi dewasa? Mengapa?

3. Gambarkan siklus hidup sapi dalam bentuk lingkaran/diagram siklus! Beri label pada setiap tahapan.

Tempelkan gambar yang sudah diurutkan pada kotak yang disediakan. Lengkapi tabel dengan menulis tahapan, ciri-ciri, dan perkiraan waktu setiap fase. Gambar siklus hidup pada kotak besar yang disediakan (ukuran minimal 10x10 cm).

Kegiatan 3: Membandingkan Siklus Hidup Berbagai Hewan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan siklus hidup kelinci dan anjing (disediakan guru)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks singkat tentang siklus hidup kelinci dan anjing yang disediakan guru.
2. Amati perbedaan dan persamaan siklus hidup keempat hewan: kucing, ayam, sapi, kelinci, dan anjing.
3. Lengkapi tabel perbandingan di bawah ini.
4. Jawab pertanyaan refleksi berdasarkan hasil pengamatanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan siklus hidup hewan berikut!

2. Apa yang menjadi ciri khas hewan yang tidak mengalami metamorfosis?

3. Sebutkan 3 contoh hewan lain yang tidak mengalami metamorfosis yang ada di sekitarmu!

4. Mengapa penting bagi kita untuk mengetahui siklus hidup hewan?

Lengkapi tabel dengan menulis informasi di setiap kolom. Untuk pertanyaan uraian, tuliskan jawabanmu dengan kalimat lengkap minimal 2-3 kalimat. Untuk pertanyaan nomor 3, tuliskan 3 contoh hewan dengan jelas.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang siklus hidup hewan?

2. Apakah kamu memiliki hewan peliharaan di rumah? Jika ya, di tahapan manakah hewan peliharaanmu sekarang? Bagaimana kamu merawatnya?

3. Apa yang akan kamu lakukan untuk membantu menjaga kelestarian hewan di sekitarmu?