LKPDPertemuan 7Bab 3Fase BSemester 1

LKPD IPAS Kelas 3: Nilai dan Norma dalam Keragaman Aktivitas Keluarga

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran IPAS kelas 3 dengan topik "Nilai dan Norma dalam Keragaman Aktivitas Keluarga". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 3: Nilai dan Norma dalam Keragaman Aktivitas Keluarga

IPAS - Kelas 3

Bab 3 - Pertemuan 7

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS โ€” Kelas 3 (Fase B)

Topik: Nilai dan Norma dalam Keragaman Aktivitas Keluarga

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikNilai dan Norma dalam Keragaman Aktivitas Keluarga
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menganalisis nilai-nilai (kepedulian, tanggung jawab, kerja sama, disiplin) yang terkandung dalam keragaman aktivitas anggota keluarga di lingkungan rumah.
  2. Murid dapat menerapkan nilai dan norma yang berlaku di lingkungan rumah melalui kegiatan Bingo Nilai secara mandiri.

PETUNJUK UMUM

  • Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan jujur berdasarkan pengalamanmu sendiri di rumah.
  • Gunakan pensil atau pulpen untuk mengisi semua kolom yang tersedia.
  • Jika ada yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
  • Jaga lembar kerjamu agar tetap rapi dan bersih.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Nilai โ€” Aku Amati Aktivitas di Rumahku!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa IPAS Kelas 3
  • Pensil atau pulpen
  • Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah cerita bergambar 'Nilai-Nilai Ajaib yang Tersembunyi di Rumah Kita' yang ada di Buku Siswamu terlebih dahulu.
  2. Ingat-ingat atau bayangkan kegiatan yang biasa dilakukan oleh anggota keluargamu di rumah (ayah, ibu, kakak, adik, atau kamu sendiri).
  3. Perhatikan contoh aktivitas dan nilai yang ada di dalam tabel. Lalu lengkapi baris yang masih kosong berdasarkan pengalamanmu.
  4. Pilih nilai yang paling sesuai dari kotak nilai berikut: ๐Ÿค Kerja Sama | ๐Ÿ’› Kepedulian | โœ… Tanggung Jawab | โฐ Disiplin
  5. Kamu boleh menggunakan satu nilai atau lebih dari satu nilai untuk setiap aktivitas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut! Tuliskan aktivitas anggota keluargamu di rumah, siapa yang melakukannya, dan nilai apa yang terkandung di dalamnya.

NoAktivitas di RumahAnggota Keluarga yang MelakukanNilai yang Terkandung
1Menyapu lantaiKakakTanggung Jawab
2.........
3.........
4.........
5.........

2. Dari tabel di atas, nilai apa yang paling sering muncul dalam aktivitas keluargamu? Mengapa menurutmu nilai itu penting di rumah?

3. Apa bedanya NILAI dan NORMA? Hubungkan dengan garis yang tepat!

[ NILAI ] โ†’ โ—‹ Aturan baik yang harus kita lakukan agar lingkungan harmonis
[ NORMA ] โ†’ โ—‹ Kebaikan yang ada dalam diri kita

Isi tabel 4 kolom (No, Aktivitas, Anggota Keluarga, Nilai) minimal 4 baris. Jawaban uraian ditulis dalam 2โ€“3 kalimat. Hubungkan kata dengan garis menggunakan pensil.

Kegiatan 2: Komik Mini โ€” Aku Pembuat Cerita Nilai!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Krayon atau pensil warna (opsional)
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pada kegiatan ini, kamu akan membuat komik mini 4 panel (kotak gambar) tentang salah satu nilai yang sudah kamu temukan di Kegiatan 1.
  2. Pilih SATU nilai dari empat pilihan berikut yang paling ingin kamu ceritakan: Kepedulian, Tanggung Jawab, Kerja Sama, atau Disiplin.
  3. Gambarlah 4 panel komik secara berurutan yang menceritakan bagaimana nilai tersebut diterapkan di rumahmu. Tidak perlu gambar yang sempurna โ€” yang penting ceritanya jelas!
  4. Di setiap panel, tuliskan satu kalimat singkat atau dialog untuk menjelaskan apa yang sedang terjadi.
  5. Di bawah komikmu, tuliskan judul komikmu dan nilai apa yang kamu ceritakan.

Pertanyaan:

1. Nilai apa yang kamu pilih untuk komikmu? Tulis di sini: ______________________

2. Gambarlah komik mini 4 panel di kotak yang tersedia! Pastikan setiap panel punya gambar dan kalimat/dialog singkat.

โ”Œโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ” โ”Œโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”
โ”‚ Panel 1 โ”‚ โ”‚ Panel 2 โ”‚
โ”‚ โ”‚ โ”‚ โ”‚
โ”‚ โ”‚ โ”‚ โ”‚
โ”‚ ____________ โ”‚ โ”‚ ____________ โ”‚
โ””โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”˜ โ””โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”˜
โ”Œโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ” โ”Œโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”
โ”‚ Panel 3 โ”‚ โ”‚ Panel 4 โ”‚
โ”‚ โ”‚ โ”‚ โ”‚
โ”‚ โ”‚ โ”‚ โ”‚
โ”‚ ____________ โ”‚ โ”‚ ____________ โ”‚
โ””โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”˜ โ””โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”˜

Judul Komikku: ______________________
Nilai yang Aku Ceritakan: ______________________

Ruang gambar

3. Ceritakan kepada teman sebangkumu: apa yang terjadi di komikmu? Setelah bercerita, tuliskan satu kata yang menggambarkan perasaanmu saat melakukan nilai tersebut di rumah.

4 kotak panel komik berukuran kurang lebih 6x6 cm masing-masing. Setiap kotak diisi gambar dan satu kalimat di bawahnya. Kolom judul dan nama nilai diisi di bawah panel ke-4.

Kegiatan 3: Bingo Nilai โ€” Tantangan Jagoan Keluarga!

Estimasi: 25 menit (pengisian di kelas 10 menit, aktivitas di rumah dilaporkan di pertemuan berikutnya)

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Krayon atau spidol warna untuk mewarnai kotak yang selesai (opsional)
  • Lembar Papan Bingo Nilai (bisa dibuat di buku tugas)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Inilah saatnya kamu menjadi Jagoan Keluarga! Kamu akan melakukan tantangan Bingo Nilai di rumah.
  2. Papan Bingo Nilai berbentuk kotak 3x3. Setiap kotak berisi satu tantangan aktivitas yang bisa kamu lakukan di rumah.
  3. Lakukan aktivitas di setiap kotak yang kamu pilih. Setelah selesai melakukannya, beri tanda โœ“ atau warnai kotak tersebut.
  4. Targetmu: selesaikan minimal 3 kotak membentuk garis lurus (ke samping, ke bawah, atau diagonal) untuk mendapatkan BINGO!
  5. Setelah BINGO, kamu bisa melanjutkan aktivitas lainnya untuk menjadi Bingo Penuh (semua 9 kotak)!
  6. Setelah selesai, jawab pertanyaan di bawah papan Bingo.

Pertanyaan:

1. Inilah Papan Bingo Nilaimu! Beri tanda โœ“ pada kotak yang sudah kamu selesaikan.

โ”Œโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”ฌโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”ฌโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”
โ”‚ ๐Ÿงน Menyapu atau โ”‚ ๐Ÿ’ง Menyiram tanaman โ”‚ ๐Ÿ“š Merapikan buku โ”‚
โ”‚ mengepel satu ruang โ”‚ atau memberi makan โ”‚ dan alat tulismu โ”‚
โ”‚ di rumahmu โ”‚ hewan peliharaan โ”‚ sendiri โ”‚
โ”‚ (Tanggung Jawab) โ”‚ (Kepedulian) โ”‚ (Disiplin) โ”‚
โ”œโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”ผโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”ผโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”ค
โ”‚ ๐Ÿฝ๏ธ Membantu โ”‚ โญ BINTANG โญ โ”‚ ๐Ÿ›๏ธ Merapikan โ”‚
โ”‚ menyiapkan atau โ”‚ Lakukan aktivitas โ”‚ tempat tidurmu โ”‚
โ”‚ membereskan meja โ”‚ pilihanmu sendiri โ”‚ setiap pagi selama โ”‚
โ”‚ makan โ”‚ yang mengandung โ”‚ 3 hari berturut- โ”‚
โ”‚ (Kerja Sama) โ”‚ satu nilai positif โ”‚ turut โ”‚
โ”‚ โ”‚ โ”‚ (Disiplin) โ”‚
โ”œโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”ผโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”ผโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”ค
โ”‚ ๐Ÿค— Membantu โ”‚ ๐Ÿงบ Memilah atau โ”‚ ๐Ÿ—ฃ๏ธ Mengucapkan โ”‚
โ”‚ anggota keluarga โ”‚ melipat pakaian โ”‚ terima kasih kepada โ”‚
โ”‚ yang sedang โ”‚ bersama anggota โ”‚ semua anggota โ”‚
โ”‚ kesulitan โ”‚ keluarga โ”‚ keluarga hari ini โ”‚
โ”‚ (Kepedulian) โ”‚ (Kerja Sama) โ”‚ (Kepedulian) โ”‚
โ””โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”ดโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”ดโ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”€โ”˜

Ruang tabel jawaban

2. Aktivitas mana yang paling kamu sukai? Ceritakan apa yang kamu lakukan dan nilai apa yang kamu terapkan!

3. Menurutmu, mengapa setiap anggota keluarga perlu menerapkan nilai dan norma di rumah? Tuliskan pendapatmu dalam 2โ€“3 kalimat.

4. Apakah kamu berhasil BINGO? Lingkari jawabanmu:

๐Ÿ† Ya, aku BINGO! ๐Ÿ˜Š Belum, tapi aku sudah mencoba!

Berapa kotak yang berhasil kamu selesaikan? _______ kotak dari 9 kotak.

Papan Bingo 3x3 dengan ruang untuk tanda centang di setiap kotak. Kolom uraian tersedia minimal 4 baris untuk jawaban pertanyaan nomor 2 dan 3. Pilihan lingkaran untuk pertanyaan nomor 4.

REFLEKSI

1. Nilai apa yang menurutmu paling mudah kamu lakukan di rumah? Mengapa nilai itu mudah bagimu?

2. Adakah nilai yang masih sulit kamu terapkan? Apa yang ingin kamu coba lakukan agar bisa lebih baik?

3. Bagaimana perasaanmu setelah melakukan tantangan Bingo Nilai? Apakah keluargamu ikut merasakan manfaatnya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.