LKPD IPAS Kelas 3: Mengamati dan Mencatat Ragam Aktivitas Anggota Keluarga di Rumah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengamati fenomena dan peristiwa secara sederhana serta mencatat hasil pengamatannya mengenai ragam aktivitas dan peran anggota keluarga di rumah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap, nomor absen, dan kelas pada tempat yang tersedia.
• Cermati setiap petunjuk pengamatan dan langkah kegiatan dengan saksama.
• Catatlah hasil pengamatan secara jujur, cermat, dan rapi pada lembar kerja.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Cilik: Mengamati Ragam Aktivitas Keluarga lewat Gambar Peristiwa

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kartu/lembar ilustrasi Gambar A, B, dan C (aktivitas dapur, merawat atap, dan membersihkan ruangan)
• Alat tulis (pensil dan penghapus)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati tiga gambar peristiwa aktivitas keluarga berikut dengan cermat: Gambar A (Ibu sedang memotong sayuran di dapur), Gambar B (Ayah sedang membetulkan genting atau atap teras yang bocor), dan Gambar C (Kakak sedang menyapu lantai ruang tamu sambil Adik merapikan mainan ke kotak).
2. Catatlah siapa anggota keluarga yang terlibat, aktivitas yang sedang dikerjakan, dan peran/tugas yang tampak pada setiap gambar.
3. Tuliskan catatan hasil pengamatanmu langsung ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Gambar A, catatlah anggota keluarga yang teramati, aktivitas yang dikerjakan, dan perannya di rumah!

2. Berdasarkan Gambar B, catatlah anggota keluarga yang teramati, aktivitas yang dikerjakan, dan perannya di rumah!

3. Berdasarkan Gambar C, catatlah anggota keluarga yang teramati, aktivitas yang dikerjakan, dan perannya di rumah!

Tabel 3 baris: Kolom 1 (Nama Gambar: A, B, C), Kolom 2 (Anggota Keluarga yang Teramati), Kolom 3 (Aktivitas yang Diamati), Kolom 4 (Peran/Tugas Anggota Keluarga).

Kegiatan 2: Jurnal Penyelidikan: Mengamati dan Mencatat Aktivitas Ruangan di Rumah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar catatan jurnal
• Pensil dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali peristiwa nyata yang kamu amati di rumahmu sendiri pada berbagai ruangan (dapur, ruang keluarga, halaman/teras, dan kamar tidur).
2. Amati dan catat sekurang-kurangnya 4 aktivitas nyata anggota keluargamu (ayah, ibu, kakak, adik, atau dirimu sendiri).
3. Lengkapi catatan pengamatanmu pada tabel jurnal penyelidikan sesuai kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel catatan pengamatan untuk 4 ruangan berbeda di rumahmu: sebutkan ruangan yang diamati, anggota keluarga yang beraktivitas, aktivitas yang sedang dikerjakan, serta perannya!

Tabel 4 baris dan 4 kolom: Kolom 1 (Ruangan yang Diamati), Kolom 2 (Anggota Keluarga yang Beraktivitas), Kolom 3 (Aktivitas yang Dikerjakan), Kolom 4 (Peran Anggota Keluarga).

Kegiatan 3: Buku Harian Pengamat: Mencatat Rincian Kejadian Pagi Hari di Rumah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Teks stimulus peristiwa pagi hari
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati rekaman cerita peristiwa pagi hari di sebuah keluarga berikut: 'Pagi pukul 06.00, Ayah sedang memanaskan sepeda motor di halaman depan sebelum berangkat bekerja. Ibu sedang menyiapkan sarapan nasi goreng di dapur. Kakak membantu menata piring dan sendok di meja makan. Sementara itu, Raka merapikan tempat tidurnya sendiri sebelum bersiap mandi.'
2. Lakukan pengamatan cermat terhadap alur peristiwa tersebut.
3. Catatlah rincian aktivitas dan peran setiap tokoh ke dalam kartu profil pengamatan.
4. Kegiatan ini sekaligus mencakup waktu penyampaian hasil catatan di depan kelas dan refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Catatlah aktivitas dan peran yang dijalankan oleh Ayah dan Ibu berdasarkan peristiwa pagi hari tersebut!

2. Catatlah aktivitas dan peran yang dijalankan oleh Kakak dan Raka berdasarkan peristiwa pagi hari tersebut!

Dua kotak catatan bergaris: Kotak 1 untuk catatan Ayah dan Ibu; Kotak 2 untuk catatan Kakak dan Raka, masing-masing memuat butir (Nama Tokoh, Aktivitas, Peran).

REFLEKSI

1. Aktivitas anggota keluarga mana yang paling mudah kamu amati di rumahmu sendiri hari ini?

2. Saat melakukan pengamatan, hal apa yang membantumu mencatat peran anggota keluarga secara runtut dan jelas?

3. Aktivitas baru apa di rumah yang ingin kamu amati dan catat pada pengamatan berikutnya?