LKPD IPAS Kelas 3: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan Sejarah Keluarga dan Lingkungan Tempat Tinggal Secara Lisan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan hasil penyelidikan tentang sejarah keluarga dan masyarakat di lingkungan tempat tinggal secara lisan dan tertulis

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan nomor presensimu pada lembar kerja.
• Siapkan catatan atau informasi hasil penyelidikan tentang sejarah keluarga dan lingkungan tempat tinggal yang telah kamu kumpulkan sebelumnya.
• Ikuti setiap petunjuk kegiatan dengan cermat dan sampaikan ceritamu dengan percaya diri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyiapkan Catatan Pokok Hasil Penyelidikan Sejarah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan penyelidikan IPAS
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka catatan penyelidikan tentang sejarah keluarga dan masyarakat di lingkungan tempat tinggalmu.
2. Lengkapi panduan ringkas di bawah ini agar kamu siap mengomunikasikannya kepada teman.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil penyelidikanmu ke dalam tiga bagian pokok:

1. Asal-usul atau peristiwa penting keluarga,
2. Peristiwa bersejarah atau perubahan di lingkungan tempat tinggal, dan
3. Hubungan antara cerita keluarga dengan lingkungan sekitar.

Format isian terstruktur 3 kolom/bagian: Bagian A (Cerita Sejarah Keluarga: ...), Bagian B (Cerita Sejarah Lingkungan: ...), Bagian C (Keterkaitan Cerita: ...)

Kegiatan 2: Berlatih Mengomunikasikan Cerita Sejarah Secara Berpasangan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Catatan Kegiatan 1
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama satu teman sebangku atau pasangan yang ditentukan guru.
2. Secara bergantian, komunikasikan hasil penyelidikan sejarah keluarga dan lingkungan tempat tinggalmu secara lisan berdasarkan catatan pada Kegiatan 1.
3. Saat temanmu berbicara, dengarkan dengan saksama lalu tuliskan informasi yang kamu tangkap pada lembar tugas.

Pertanyaan:

1. Komunikasikan hasil penyelidikanmu secara lisan kepada pasanganmu secara bergantian.

2. Tuliskan kembali intisari hasil penyelidikan yang dikomunikasikan secara lisan oleh pasanganmu: siapa tokoh/keluarganya, peristiwa lingkungan apa yang diceritakan, dan apa kaitannya?

Format uraian 3 butir: Nama Pasangan: ..., Peristiwa Keluarga & Lingkungan yang Diceritakan: ..., Hubungan Keduanya: ...

Kegiatan 3: Mengomunikasikan Cerita Sejarah di Depan Kelas dan Ulasan Bersama

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Catatan penyelidikan murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sampaikan hasil penyelidikan sejarah keluarga dan lingkungan tempat tinggalmu secara lisan di hadapan kelompok atau kelas sesuai giliran.
2. Catat satu hal penting dari cerita teman yang paling berkesan bagimu.
3. Lakukan refleksi pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Sampaikan cerita sejarah keluarga dan lingkunganmu di depan kelas/kelompok.

2. Sebutkan satu cerita sejarah lingkungan tempat tinggal milik salah satu temanmu yang baru kamu ketahui hari ini!

Ruang isian singkat: Nama Teman: ..., Fakta Sejarah Lingkungan yang Diceritakan: ...

REFLEKSI

1. Bagian mana dari cerita sejarah keluarga dan lingkunganmu yang paling kamu sukai saat diceritakan kepada teman?

2. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang sejarah lingkungan tempat tinggal temanmu hari ini?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mengomunikasikan hasil penyelidikanmu secara lisan di depan teman-teman?