LKPD IPAS Kelas 3: Menganalisis Perkembangan Sosial Budaya dari Waktu ke Waktu Melalui Peninggalan Sejarah di Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menganalisis sejarah masyarakat di lingkungan tempat tinggal berdasarkan perkembangan sosial budaya dari waktu ke waktu

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk dan teks pengantar dengan teliti.
• Diskusikan dengan teman kelompokmu secara tertib dan saling menghargai.
• Tanyakan kepada gurumu jika menemui petunjuk atau langkah yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Masa: Mengurai Perubahan Kehidupan Masyarakat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan narasi 'Desa Sukamaju Dahulu dan Kini'
• Alat tulis (pensil/pulpen dan penghapus)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks singkat tentang 'Desa Sukamaju Dahulu dan Kini'.
2. Analisislah perkembangan sosial budaya yang terjadi pada tiga bidang: cara bepergian, cara berkomunikasi, dan cara berbelanja.
3. Tuliskan hasil analisis perbandingan masa dahulu dan masa kini ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan cerita Desa Sukamaju, analisislah perubahan sosial budaya yang terjadi dari waktu ke waktu dengan melengkapi tabel perbandingan (transportasi, komunikasi, dan transaksi jual-beli)!

Tabel 3 kolom dan 4 baris. Kolom 1: Bidang Kehidupan (Transportasi, Komunikasi, Belanja/Ekonomi), Kolom 2: Keadaan Dahulu, Kolom 3: Keadaan Kini.

Kegiatan 2: Menganalisis Bukti Sejarah: Saksi Perubahan Sosial Budaya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar gambar peninggalan sejarah sumur desa dan pos ronda kentongan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 2 studi kasus peninggalan/bukti sejarah di lingkungan sekitar: (A) Sumur Timba Bersama yang kini berganti menjadi Pipa Air Bersih/Kran Mandiri, dan (B) Balai Ronda/Kentongan Kayu yang kini dilengkapi grup percakapan warga digital.
2. Analisislah penyebab terjadinya perubahan tersebut dalam sejarah kehidupan masyarakat.
3. Analisislah pengaruh perubahan sosial budaya tersebut terhadap kebiasaan berkumpul dan kerja sama warga di lingkungan sekitar.

Pertanyaan:

1. Pada kasus Sumur Timba Bersama yang berubah menjadi kran air di tiap rumah: analisislah apa penyebab perubahan tersebut dan bagaimana pengaruhnya terhadap interaksi sosial antarwarga yang dahulu sering mengantre bersama!

2. Pada kasus Kentongan di Pos Ronda: analisislah mengapa fungsi kentongan sebagai alat pemberi tanda bahaya kini mulai bergeser seiring perkembangan zaman!

Kotak uraian terstruktur: masing-masing nomor menyediakan 4 baris bergaris untuk menuliskan faktor penyebab dan dampak perubahan sosial budaya.

Kegiatan 3: Diskusi Analitis: Mengapa Budaya Masyarakat Terus Berkembang?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja diskusi kelompok
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama teman sekelompok (3-4 murid), diskusikan hubungan antara peninggalan masa lalu dengan perkembangan masyarakat saat ini.
2. Analisislah mengapa manusia dan masyarakat terus mengubah cara hidup, adat kebiasaan, dan alat bantunya dari waktu ke waktu.
3. Tuliskan 2 simpulan penting hasil analisis kelompokmu, lalu siapkan diri untuk menyampaikan intisarinya secara singkat.
4. Kegiatan ini mencakup penyelesaian tugas, presentasi singkat, refleksi diri, dan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan hasil pengamatan pada benda/tempat peninggalan masa lalu, analisislah 2 alasan utama mengapa sosial budaya masyarakat selalu mengalami perubahan dari masa ke masa!

Kotak simpulan diskusi kelompok berisi 2 butir poin analisis (Poin Alasan 1 dan Poin Alasan 2).

REFLEKSI

1. Perubahan sosial budaya apa yang paling jelas kamu rasakan antara cerita kakek/nenekmu dahulu dengan kehidupanmu di lingkungan tempat tinggal sekarang?

2. Menurutmu, mengapa kita perlu mengetahui sejarah dan perubahan kebiasaan masyarakat di lingkungan tempat tinggal kita?