LKPD IPAS Kelas 3: Mengamati Peristiwa Bersejarah di Lingkungan Tempat Tinggal dan Mencatat Hasil Pengamatan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengamati peristiwa dalam sejarah keluarga dan lingkungan tempat tinggal secara sederhana dan mencatat hasil pengamatannya

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat bersama teman atau gurumu.
• Lakukan pengamatan secara teliti terhadap gambar, cerita peristiwa keluarga, dan lingkungan sekitarmu.
• Catatlah hasil pengamatanmu pada tempat yang sudah disediakan dengan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Masa Lalu: Mengamati Peristiwa dalam Sejarah Keluarga

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil dan penghapus)
• Buku catatan IPAS

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kartu cerita peristiwa sejarah keluarga milik Budi berikut ini:
2. Peristiwa 1: 'Tahun 2018, Ayah dan Ibu pindah ke rumah baru di Desa Sukamaju.'
3. Peristiwa 2: 'Tahun 2020, adik perempuan Budi lahir di rumah sakit daerah.'
4. Peristiwa 3: 'Tahun 2023, kakek dan nenek merayakan ulang tahun pernikahan emas bersama seluruh keluarga besar.'
5. Berdasarkan pengamatanmu terhadap ketiga peristiwa di atas, catatlah informasi pentingnya ke dalam tabel pencatatan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel pencatatan peristiwa sejarah keluarga Budi dengan menuliskan tahun terjadinya dan apa peristiwa yang diamati!

2. Dari hasil pengamatanmu, sebutkan satu peristiwa penting yang pernah dialami oleh keluargamu sendiri beserta waktu terjadinya secara sederhana!

Tabel pengamatan 3 kolom: [No (1-3) | Kapan Terjadi (Tahun) | Peristiwa yang Terjadi] dan 1 kotak isian untuk mencatat peristiwa keluarga sendiri.

Kegiatan 2: Meneliti Jejak Waktu: Mengamati Peristiwa Bersejarah di Lingkungan Tempat Tinggal

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar gambar/dokumentasi peristiwa
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati narasi dan gambar dokumentasi peristiwa bersejarah di lingkungan tempat tinggal berikut:
2. Dokumentasi A: 'Tahun 2015, warga bersama-sama membangun jembatan bambu penghubung antardusun yang rusak karena banjir.'
3. Dokumentasi B: 'Tahun 2019, lapangan desa selesai dibangun dan dibuka untuk perayaan pesta rakyat pertama kali.'
4. Dokumentasi C: 'Tahun 2021, warga bekerja bakti menanam 100 pohon peneduh di sepanjang jalan utama desa.'
5. Catatlah rincian hasil pengamatanmu mengenai peristiwa bersejarah di lingkungan tersebut ke dalam format catatan yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Catatlah apa saja peristiwa bersejarah di lingkungan yang kamu temukan dari ketiga dokumentasi di atas beserta orang-orang yang terlibat!

2. Amati salah satu bukti peristiwa bersejarah di sekitar lingkungan tempat tinggalmu (misalnya: monumen, gapura peresmian kampung, atau renovasi fasilitas warga). Catatlah nama tempat/benda tersebut dan peristiwa apa yang terjadi di sana!

Tabel pengamatan lingkungan 3 kolom: [Dokumentasi | Peristiwa yang Terjadi | Pihak yang Terlibat] dan 1 bidang kotak uraian bergaris untuk mencatat hasil pengamatan lingkungan tempat tinggal murid.

Kegiatan 3: Jurnal Pengamat Cilik: Mencatat dan Mengelompokkan Peristiwa Sejarah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja jurnal kelompok
• Pensil warna/stabilo untuk menandai daftar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama teman sebangkumu, amatilah daftar peristiwa masa lalu yang terjadi di sekitar kita.
2. Pilihlah dan catatlah peristiwa-peristiwa tersebut ke dalam kelompok yang tepat: 'Peristiwa Sejarah Keluarga' atau 'Peristiwa Sejarah Lingkungan Tempat Tinggal'.
3. Daftar peristiwa untuk diamati:
4. 1. Kelahiran adik bungsu
5. 2. Kerja bakti pertama membangun pos ronda RT
6. 3. Peringatan ulang tahun kakek ke-70
7. 4. Perbaikan jalan utama desa yang terkena longsor
8. 5. Pindah rumah ke alamat baru
9. 6. Pesta perayaan ulang tahun desa yang pertama
10. Diskusikan hasil catatanmu dan lakukan refleksi bersama di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan dan catatlah keenam peristiwa di atas ke dalam kolom yang sesuai pada lembar jurnal!

2. Berdasarkan catatan pengamatanmu, apa perbedaan utama yang kamu amati antara peristiwa sejarah keluarga dan peristiwa sejarah lingkungan tempat tinggal?

Tabel pembagian 2 kolom: [Peristiwa Sejarah Keluarga | Peristiwa Sejarah Lingkungan Tempat Tinggal] masing-masing 3 baris isian, serta kolom catatan kesimpulan hasil diskusi.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu ketahui setelah mengamati peristiwa masa lalu di keluarga dan lingkungan tempat tinggalmu?

2. Bagian mana dari kegiatan mengamati dan mencatat peristiwa hari ini yang paling menyenangkan bagimu?

3. Mengapa penting bagi kita untuk mencatat peristiwa penting yang pernah terjadi di keluarga atau tempat tinggal kita?