LKPD IPAS Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 2: Dahulu, Kini, dan Nanti

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan sejarah keluarga sebagai bagian dari sejarah masyarakat tempat tinggalnya secara mandiri melalui asesmen tertulis atau penugasan.
2. Murid dapat mengidentifikasi perubahan sosial budaya masyarakat di sekitarnya dan menarik maknanya untuk kehidupan sekarang dan masa depan secara mandiri melalui asesmen tertulis atau penugasan.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap soal dengan teliti sebelum menjawab.
• Kerjakan soal sesuai petunjuk yang diberikan pada setiap kegiatan.
• Tulislah jawaban dengan rapi dan jelas.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Kerjakan dengan jujur dan percaya diri!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Cerita Keluargaku

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap pertanyaan dengan saksama.
2. Jawablah pertanyaan berdasarkan pengetahuanmu tentang keluargamu.
3. Tulislah jawaban dengan lengkap dan jelas.

Pertanyaan:

1. Sebutkan nama-nama anggota keluarga intimu (ayah, ibu, saudara kandung)!

2. Tuliskan satu peristiwa penting yang pernah terjadi dalam keluargamu! (Contoh: kelahiran adik, pindah rumah, merayakan ulang tahun kakek, atau peristiwa berkesan lainnya)

3. Dari mana asal-usul keluargamu? Ceritakan dari suku atau daerah mana ayah dan ibumu berasal!

4. Bagaimana sejarah keluargamu berhubungan dengan masyarakat di tempat tinggalmu? (Contoh: keluargamu ikut membangun masjid, ikut dalam kegiatan RT, atau turut dalam perayaan kampung)

Tulislah jawaban pada kolom yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Untuk soal uraian, gunakan minimal 3 kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Perubahan di Sekitarku

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah tabel yang disediakan.
2. Isi tabel berdasarkan pengamatan atau cerita yang kamu dengar dari orang tua/kakek/nenek.
3. Jawablah pertanyaan setelah mengisi tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel perubahan sosial budaya di lingkungan tempat tinggalmu!

2. Dari tabel di atas, pilih satu perubahan yang paling menarik menurutmu. Jelaskan mengapa perubahan itu terjadi!

3. Menurutmu, apakah semua perubahan itu baik? Jelaskan jawabanmu dengan memberikan contoh!

Isi tabel dengan menulis pada kolom yang tersedia. Untuk soal uraian, tulis jawaban minimal 3 kalimat di bawah pertanyaan.

Kegiatan 3: Makna untuk Masa Depan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon (untuk menggambar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan tentang apa yang sudah kamu pelajari dari sejarah keluarga dan perubahan sosial budaya di sekitarmu.
2. Jawablah pertanyaan dengan jujur berdasarkan pemikiranmu sendiri.
3. Tidak ada jawaban yang salah, yang penting kamu menjawab dengan sungguh-sungguh.

Pertanyaan:

1. Apa yang bisa kamu pelajari dari sejarah keluargamu? (Contoh: nilai-nilai yang diajarkan, perjuangan keluarga, tradisi yang diwariskan)

2. Dari perubahan sosial budaya yang terjadi, apa yang ingin kamu jaga atau lestarikan untuk masa depan?

3. Gambarlah atau tuliskan harapanmu untuk lingkungan tempat tinggalmu 10 tahun ke depan! Apa yang ingin kamu lihat berubah atau tetap ada?

Untuk soal 1 dan 2, tulis jawaban minimal 3 kalimat. Untuk soal 3, gambar pada kotak yang tersedia (ukuran minimal setengah halaman) atau tulis deskripsi minimal 5 kalimat jika tidak menggambar.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari asesmen ini yang paling mudah bagimu? Mengapa?

2. Apa hal baru yang kamu sadari tentang keluargamu atau lingkungan tempat tinggalmu setelah mengerjakan asesmen ini?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mengingat kembali sejarah keluarga dan perubahan di sekitarmu?