LKPD IPAS Kelas 3: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan Pancaindra secara Tertulis pada Lembar Pengamatan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan hasil penyelidikan pancaindra secara lisan dan tertulis dalam berbagai media

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan alat tulis dan lembar kerja ini dengan rapi.
• Lakukan setiap instruksi pengamatan bersama kelompokmu dengan cermat.
• Tuliskan dan sampaikan hasil temuan pancaindramu dengan jujur dan jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyelidiki dan Mencatat Hasil Pengamatan Pancaindra

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• 1 buah jeruk
• 1 butir batu kerikil
• 1 tangkai bunga melati/mawar
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 3 benda yang disediakan di mejamu (Benda A: Jeruk, Benda B: Kerikil, Benda C: Bunga melati/mawar).
2. Gunakan pancaindra (mata, hidung, kulit/peraba) untuk mengamati ciri-ciri benda tersebut.
3. Catat hasil penyelidikanmu secara tertulis ke dalam tabel pengamatan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel hasil penyelidikan 3 benda berikut berdasarkan pancaindra yang kamu gunakan!

Tabel 4 kolom dan 4 baris: Kolom 1 = Nama Benda, Kolom 2 = Hasil Penglihatan (Mata), Kolom 3 = Hasil Penciuman (Hidung), Kolom 4 = Hasil Perabaan (Kulit). Baris 1 = Benda A (Jeruk), Baris 2 = Benda B (Kerikil), Baris 3 = Benda C (Bunga melati).

Kegiatan 2: Menyusun Ringkasan Tertulis Temuan Pancaindra

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Hasil tabel Kegiatan 1
• Pensil/pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati kembali data pada tabel hasil pengamatan di Kegiatan 1.
2. Tuliskan sebuah kalimat kesimpulan tertulis yang mengomunikasikan indra apa saja yang bekerja dan informasi apa yang berhasil didapatkan tubuhmu dari benda-benda tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan tabel penyelidikanmu, tuliskan 1 kalimat rangkuman tertulis yang mengomunikasikan bagaimana pancaindra membantumu mengenali benda-benda tersebut!

Kotak bergaris sepanjang 3 baris untuk menuliskan satu kalimat rangkuman hasil penyelidikan secara utuh.

Kegiatan 3: Mengomunikasikan Temuan Pengamatan secara Lisan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja Kegiatan 1 dan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berpasanganlah dengan teman sebangkumu.
2. Secara bergantian, ceritakan secara lisan isi tabel dan rangkuman tertulis yang telah kamu buat pada Kegiatan 1 dan Kegiatan 2.
3. Dengarkan cerita pasanganmu, lalu berikan tanda centang pada lembar konfirmasi penyampaian lisan temanmu.
4. Selesaikan kegiatan dengan mengisi refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Sampaikan secara lisan kepada pasanganmu:

1. Benda apa yang kamu amati,
2. Indra apa yang kamu gunakan, dan
3. Hasil yang kamu rasakan/temukan. Beri tanda centang jika temanmu berhasil mengomunikasikan ketiga hal tersebut!

Daftar centang (checklist) 3 butir: [ ] Teman menyebutkan nama benda, [ ] Teman menyebutkan indra yang dipakai, [ ] Teman menyebutkan hasil temuan pancaindra.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari laporan pengamatan tertulismu yang paling mudah dipahami oleh temanmu?

2. Bagaimana perasaanmu saat menceritakan hasil penyelidikan pancaindra kepada teman sebangkumu?