LKPDPertemuan 6Bab 1Fase BSemester 1

LKPD IPAS Kelas 3: Mengamati Fenomena Rangsang Tekstur serta Aroma dan Mencatat Hasil Pengamatannya

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 3 dengan topik "Mengamati Fenomena Rangsang Tekstur serta Aroma dan Mencatat Hasil Pengamatannya".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPAS Kelas 3: Mengamati Fenomena Rangsang Tekstur serta Aroma dan Mencatat Hasil Pengamatannya

IPAS - Kelas 3

Bab 1 Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Mengamati Fenomena Rangsang Tekstur serta Aroma dan Mencatat Hasil Pengamatannya

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMengamati Fenomena Rangsang Tekstur serta Aroma dan Mencatat Hasil Pengamatannya
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengamati fenomena pancaindra secara sederhana dan mencatat hasil pengamatannya

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bekerjasamalah dengan teman sekelompokmu secara tertib dan berhati-hati.
  • Gunakan indra peraba (kulit/tangan) dan indra pembau (hidung) untuk mengamati benda-benda yang disediakan.
  • Catatlah hasil pengamatan langsung ke dalam tabel dan kolom yang tersedia.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Tekstur: Mengamati Rangsang Rabaan Benda

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Potongan kain katun/sutra (Benda A)
  • Potongan amplas halus atau batu kerikil kasar (Benda B)
  • Mika plastik licin (Benda C)
  • Kulit buah bertekstur/kulit jeruk (Benda D)
  • Kain penutup mata

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan 4 benda uji yang ada di meja kelompokmu (Benda A, B, C, dan D).
  2. Sentuh dan raba permukaan masing-masing benda menggunakan ujung jarimu dengan mata tertutup bergantian.
  3. Amati rasa rabaan permukaannya (apakah halus, kasar, licin, atau bergelombang/kasap).
  4. Catat hasil pengamatan tekstur masing-masing benda ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel pengamatan tekstur berikut berdasarkan hasil rabaan tanganmu terhadap Benda A (kain sutra/katun halus), Benda B (kertas ampelas/batu kasar), Benda C (plastik mika/kaca halus), dan Benda D (kulit salak/jeruk purut)!

Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan hasil sentuhan jarimu, sebutkan benda mana yang permukaannya paling kasar dan benda mana yang paling halus!

Tabel 4 baris berkolom: [Nama/Kode Benda] | [Hasil Pengamatan Tekstur Rabaan (Halus / Kasar / Licin / Bergelombang)]. Kolom isian singkat untuk Benda paling kasar dan Benda paling halus.

Kegiatan 2: Uji Aroma Misteri: Mengamati Rangsang Bau

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • 3 wadah kecil berlubang
  • Irisan jeruk nipis atau lemon (Wadah 1)
  • Potongan daun pandan segar atau sabun (Wadah 2)
  • Kapas tetes minyak kayu putih (Wadah 3)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah melingkar bersama kelompokmu di depan 3 wadah tertutup yang memiliki lubang kecil (Wadah 1, Wadah 2, dan Wadah 3).
  2. Dekatkan hidungmu ke lubang wadah, lalu hiruplah perlahan secara bergantian (jangan memasukkan benda ke dalam hidung).
  3. Amati jenis rangsang aroma yang tercium (segar/asam, wangi/harum, atau menyengat/khas).
  4. Tuliskan catatan hasil pengamatan aroma yang kamu cium ke dalam tabel.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel hasil pengamatan aroma untuk Wadah 1 (irisan jeruk nipis/lemon), Wadah 2 (potongan daun pandan/sabun wangi), dan Wadah 3 (minyak kayu putih/bawang putih) sesuai bau yang kamu amati!

Ruang tabel jawaban

2. Saat mengamati ketiga wadah tersebut, apakah semua wadah menghasilkan aroma yang sama atau berbeda? Tuliskan jenis aroma yang tercium pada Wadah 1 dan Wadah 2!

Tabel 3 baris berkolom: [Nomor Wadah] | [Hasil Pengamatan Bau/Aroma (Segar/Wangi/Menyengat)]. Baris isian untuk jawaban perbandingan aroma Wadah 1 dan Wadah 2.

Kegiatan 3: Jurnal Hasil Pengamatan Pancaindra dan Refleksi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar LKPD
  • Alat tulis / pensil warna untuk menarik garis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buka kembali catatan hasil rabaan pada Kegiatan 1 dan catatan hasil ciuman aroma pada Kegiatan 2.
  2. Pasangkan setiap fenomena rangsang yang diamati dengan indra pengamat yang tepat pada lembar jurnal.
  3. Lengkapi rangkuman data pengamatan gabungan tekstur dan aroma.
  4. Diskusikan secara singkat bersama teman sebangku dan jawab pertanyaan refleksi di bagian akhir.

Pertanyaan:

1. Pasangkan fenomena rangsang di kolom kiri dengan hasil pengamatan indra yang sesuai di kolom kanan dengan menarik garis lurus:

  1. Mengusap kertas ampelas
  2. Menghirup daun pandan
  3. Meraba kain sutra
  4. Mendekatkan hidung ke irisan lemon

2. Catat kembali dalam satu kalimat ringkas: apa saja dua indra yang kamu gunakan hari ini untuk mengamati rangsang tekstur dan rangsang aroma?

Kolom penjodohan 4 butir sebelah kiri dan 4 butir sebelah kanan. Kolom uraian bergaris 2 baris untuk rangkuman indra pengamat. Termasuk 3 kotak ceklis refleksi diri.

REFLEKSI

1. Pengamatan mana yang paling mudah kamu kenali: membedakan rasa kasar-halus dengan tangan atau membedakan bau harum-asam dengan hidung?

2. Apakah kamu dapat mencatat seluruh hasil pengamatan benda tanpa kesulitan?

3. Bagaimana perasaanmu saat melakukan penyelidikan mengamati tekstur dan aroma bersama teman kelompok hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.