LKPDPertemuan 10Bab 5Fase DSemester 2

LKPD IPA Kelas 9: Menganalisis Pemanfaatan Sumber Energi Listrik Ramah Lingkungan Tenaga Surya dan Angin

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPA kelas 9 dengan topik "Menganalisis Pemanfaatan Sumber Energi Listrik Ramah Lingkungan Tenaga Surya dan Angin".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPA Kelas 9: Menganalisis Pemanfaatan Sumber Energi Listrik Ramah Lingkungan Tenaga Surya dan Angin

IPA - Kelas 9

Bab 5 Pertemuan 10

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPA — Kelas 9 (Fase D)

Topik: Menganalisis Pemanfaatan Sumber Energi Listrik Ramah Lingkungan Tenaga Surya dan Angin

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPA
Fase / KelasFase D / Kelas 9
TopikMenganalisis Pemanfaatan Sumber Energi Listrik Ramah Lingkungan Tenaga Surya dan Angin
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menganalisis pemanfaatan sumber energi listrik ramah lingkungan untuk menyelesaikan tantangan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap teks pengantar masalah dan instruksi kerja dengan cermat bersama kelompokmu.
  • Lakukan analisis secara objektif dengan menghubungkan prinsip pemanfaatan energi surya dan angin terhadap solusi masalah nyata yang disajikan.
  • Tuliskan hasil analisis dan diskusimu langsung pada format ruang jawaban yang telah disediakan.
  • Gunakan pembagian peran aktif dalam kelompok agar seluruh kegiatan dapat diselesaikan tepat waktu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Analisis Karakteristik dan Prinsip Pemanfaatan Energi Surya dan Angin

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa IPA Kelas 9 Bab 5
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati teks ringkas mengenai dua sumber energi ramah lingkungan: panel surya (fotovoltaik) yang mengubah radiasi matahari menjadi listrik dan turbin angin yang mengubah energi kinetik angin menjadi listrik melalui generator.
  2. Diskusikan kelebihan, keterbatasan kondisi lingkungan (faktor cuaca/geografis), dan bentuk pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.
  3. Lengkapi tabel analisis perbandingan pemanfaatan kedua sumber energi tersebut sesuai kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel perbandingan analisis pemanfaatan energi ramah lingkungan tenaga surya dan tenaga angin berdasarkan: (a) Bentuk energi asal yang diubah, (b) Komponen pengubah utama menjadi listrik, (c) Keunggulan lingkungan, dan (d) Ketergantungan terhadap faktor alam/cuaca.

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris x 3 kolom: Kolom 1 memuat Aspek Analisis (Bentuk energi asal, Komponen pengubah utama, Keunggulan lingkungan, Ketergantungan faktor cuaca/alam); Kolom 2 memuat Tenaga Surya; Kolom 3 memuat Tenaga Angin.

Kegiatan 2: Menganalisis Studi Kasus Penyelesaian Masalah Listrik dengan Energi Ramah Lingkungan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar studi kasus kontekstual
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah dua kasus tantangan kelistrikan nyata berikut: Kasus A (Desa Pesisir Berangin Kencang yang sering mengalami pemadaman listrik jaringan utama) dan Kasus B (Puskesmas Pembantu di Pulau Terpencil dengan sinar matahari terik sepanjang tahun yang membutuhkan pasokan listrik stabil untuk lemari pendingin vaksin).
  2. Lakukan analisis mendalam untuk menentukan jenis pembangkit energi ramah lingkungan yang paling tepat guna menyelesaikan masing-masing tantangan tersebut.
  3. Uraikan alasan ilmiah kesesuaian teknologi yang dipilih serta analisis potensi kendala teknis/operasional yang harus diantisipasi warga.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Kasus A (Desa Pesisir dengan potensi angin pantai tinggi dan stabil), analisislah mengapa pemanfaatan Pembangkit Listrik Tenaga Angin (PLTB mikro) tepat untuk mengatasi krisis listrik di wilayah tersebut, dan sebutkan 1 tantangan teknis pemeliharaannya!

2. Berdasarkan Kasus B (Puskesmas pulau terpencil yang membutuhkan listrik stabil untuk pendingin vaksin), analisislah efektivitas pemanfaatan sistem Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) dilengkapi unit baterai (solar home system) untuk menjamin operasional layanan kesehatan!

Format uraian terstruktur: Isian Paragraf Analisis Solusi Kasus A (analisis kesesuaian & kendala teknis) dan Isian Paragraf Analisis Solusi Kasus B (analisis efektivitas sistem panel surya + baterai).

Kegiatan 3: Analisis Perbandingan dan Pengambilan Keputusan Solusi Energi Berkelanjutan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Format lembar diskusi kelompok
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diskusikan skenario integrasi (sistem hibrida) tenaga surya dan angin untuk sebuah fasilitas umum desa (misalnya posko bencana atau balai pertemuan desa).
  2. Analisis keuntungan menggabungkan kedua sumber energi tersebut dibanding hanya mengandalkan salah satu sumber.
  3. Buat kesimpulan analisis mengenai peran pemanfaatan energi listrik ramah lingkungan dalam menyelesaikan tantangan keterbatasan energi fosil di lingkungan sehari-hari.
  4. Selesaikan kegiatan termasuk pengisian refleksi dan persiapan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Analisislah keuntungan menggunakan sistem pembangkit hibrida (gabungan tenaga surya dan tenaga angin) untuk menjaga keandalan suplai listrik sehari-hari ketika terjadi perubahan cuaca ekstrem!

2. Berdasarkan seluruh hasil analisis, rumuskan kesimpulan mengenai bagaimana pemanfaatan energi ramah lingkungan mampu menjawab tantangan pencemaran lingkungan dan krisis listrik yang bersumber dari bahan bakar fosil!

Kolom jawaban diskusi kelompok untuk analisis sistem hibrida (1 paragraf) dan kolom pernyataan kesimpulan akhir pemecahan masalah lingkungan (1 paragraf).

REFLEKSI

1. Setelah menganalisis pemanfaatan energi surya dan angin, potensi energi ramah lingkungan apa yang paling mungkin diterapkan di lingkungan rumah atau sekolahmu? Jelaskan alasan analisismu!

2. Tantangan nyata apa di sekitarmu yang menurutmu dapat terselesaikan jika masyarakat mulai beralih memanfaatkan listrik tenaga surya atau angin?

3. Bagaimana pemahaman tentang energi ramah lingkungan ini mengubah caramu memandang penggunaan listrik sehari-hari?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.