LKPD IPA Kelas 9: Mengolah Data Perkembangan Fisik dan Indikator Kesehatan Sistem Reproduksi Manusia ke dalam Tabel dan Grafik

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengolah data dalam bentuk tabel, grafik, dan model mengenai perkembangan dan kesehatan sistem reproduksi manusia

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat dan teliti.
• Gunakan penggaris dan pensil warna atau pulpen untuk menyusun tabel dan menggambar grafik dengan rapi.
• Diskusikan langkah-langkah pengolahan data bersama teman sekelompokmu secara kolaboratif.
• Periksa kembali kelengkapan label sumbu, skala, satuan, dan judul pada setiap sajian data yang kamu buat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Mengorganisasi Data Mentah Perkembangan Fisik Masa Pubertas ke dalam Tabel

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Penggaris
• Alat tulis / pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati catatan narasi hasil pemantauan perkembangan fisik remaja berikut:
2. Catatan Narasi: 'Hasil survei perkembangan fisik pada sekelompok remaja putri usia 10 hingga 15 tahun menunjukkan pola pertambahan rata-rata tinggi badan sebagai berikut: pada usia 10 tahun tinggi rata-rata 138 cm; pada usia 11 tahun menjadi 144 cm; pada usia 12 tahun mencapai 152 cm seiring dimulainya lonjakan pubertas; pada usia 13 tahun tercatat 157 cm; pada usia 14 tahun menjadi 160 cm; dan pada usia 15 tahun mencapai 162 cm.'
3. Olahlah data narasi tersebut ke dalam bentuk tabel yang sistematis dengan mencantumkan nomor, usia, rata-rata tinggi badan, serta pertambahan tinggi badan per tahun.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel pengolahan data perkembangan fisik remaja putri (usia 10-15 tahun) dengan menghitung pertambahan tinggi badan (cm) pada setiap rentang usia berdasarkan data narasi yang disajikan!

Tabel 3 kolom dan 7 baris (1 baris kepala tabel + 6 baris data): Kolom 1: Usia (Tahun) [10, 11, 12, 13, 14, 15]; Kolom 2: Rata-rata Tinggi Badan (cm) [138, 144, 152, 157, 160, 162]; Kolom 3: Pertambahan Tinggi Badan per Tahun (cm) [-, 6, 8, 5, 3, 2].

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Mengolah Data Tabel Menjadi Grafik Garis Pertumbuhan Fisik Pubertas

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Penggaris
• Pensil dan penghapus
• Pensil warna/spidol warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan data yang telah kamu susun pada Tabel Kegiatan 1 untuk membuat grafik garis.
2. Tentukan sumbu horizontal (sumbu X) sebagai variabel bebas (Usia dalam Tahun) dan sumbu vertikal (sumbu Y) sebagai variabel terikat (Rata-rata Tinggi Badan dalam cm).
3. Buatlah skala angka yang proporsional dan teratur pada kedua sumbu.
4. Plotkan setiap titik koordinat (usia, tinggi badan) dengan tepat, lalu hubungkan titik-titik tersebut menggunakan garis lurus.
5. Tuliskan judul grafik yang lengkap dan jelas di bagian atas grafik.

Pertanyaan:

1. Gambarkan grafik garis perkembangan rata-rata tinggi badan remaja putri usia 10-15 tahun pada bidang koordinat yang disediakan secara akurat!

2. Berdasarkan grafik garis yang telah kamu buat, olah dan tentukan pada rentang usia berapa terjadi laju pertumbuhan tinggi badan paling cepat (lonjakan pertumbuhan/growth spurt)!

Area grid berpetak milimeter block ukuran 12 x 10 cm untuk grafik garis, dilengkapi ruang penulisan judul di bagian atas, label sumbu X di bawah, dan label sumbu Y di sebelah kiri. Di bawah grid, disediakan 2 baris bergaris untuk menjawab pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Mengolah Data Indikator Kesehatan Reproduksi ke dalam Grafik Batang dan Model Skematis Siklus

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Penggaris
• Pensil warna
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan data persentase penerapan perilaku menjaga kebersihan organ reproduksi pada 100 remaja berikut: Mengganti pakaian dalam minimal 2 kali sehari = 85%; Membilas dengan air bersih dari arah depan ke belakang = 70%; Mengeringkan organ dengan handuk/tisu bersih setelah buang air = 60%; Mengganti pembalut tiap 4-6 jam saat menstruasi = 75%.
2. Sajikan data persentase tersebut ke dalam bentuk diagram grafik batang vertikal dengan skala persentase (0-100%).
3. Perhatikan pula data durasi rata-rata fase dalam siklus menstruasi 28 hari: Fase Menstruasi (Hari 1-5), Fase Pra-ovulasi/Folikuler (Hari 6-13), Fase Ovulasi (Hari 14), Fase Pasca-ovulasi/Luteal (Hari 15-28).
4. Olahlah data hari tersebut ke dalam bentuk model skematis diagram lingkaran atau garis waktu siklus 28 hari dengan memetakan rentang hari untuk setiap fase secara tepat.

Pertanyaan:

1. Gambarkan grafik batang yang merepresentasikan data persentase 4 perilaku kebersihan organ reproduksi dengan skala sumbu Y (0-100%) dan label sumbu X untuk tiap perilaku!

2. Olahlah data fase siklus menstruasi 28 hari ke dalam bentuk bagan model rentang hari (garis waktu siklus atau diagram lingkaran) dengan menandai pembagian keempat fase beserta rentang harinya secara tepat!

Dua kotak area gambar terpisah: Kotak A (ukuran 10 x 8 cm) untuk grafik batang dengan garis pandu sumbu X dan Y. Kotak B (ukuran 10 x 8 cm) berupa lingkaran berpartisi/garis waktu 28 petak hari untuk model skematis fase siklus reproduksi.

REFLEKSI

1. Bagaimana pembuatan tabel dan grafik membantumu melihat pola perubahan fisik pubertas dengan lebih jelas dibandingkan membaca teks narasi?

2. Keterampilan teknis apa (menentukan skala, membuat label, memplot titik, atau menarik garis) yang paling menantang bagimu saat menyajikan data kesehatan reproduksi hari ini, dan bagaimana kamu mengatasinya?

3. Bagaimana pengolahan data siklus dan perilaku kesehatan organ reproduksi ini menyadarkanmu tentang pentingnya mencatat dan memantau kondisi fisik tubuhmu sendiri?