LKPDPertemuan 11Bab 7Fase DSemester 2

LKPD IPA Kelas 8: Merancang Upaya-Upaya Konservasi Tanah secara Mekanik dan Kimiawi untuk Mengatasi Dampak Perubahan Iklim

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPA kelas 8 dengan topik "Merancang Upaya-Upaya Konservasi Tanah secara Mekanik dan Kimiawi untuk Mengatasi Dampak Perubahan Iklim".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPA Kelas 8: Merancang Upaya-Upaya Konservasi Tanah secara Mekanik dan Kimiawi untuk Mengatasi Dampak Perubahan Iklim

IPA - Kelas 8

Bab 7 Pertemuan 11

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPA — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Merancang Upaya-Upaya Konservasi Tanah secara Mekanik dan Kimiawi untuk Mengatasi Dampak Perubahan Iklim

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPA
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikMerancang Upaya-Upaya Konservasi Tanah secara Mekanik dan Kimiawi untuk Mengatasi Dampak Perubahan Iklim
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Merancang upaya-upaya konservasi tanah untuk mencegah dan mengatasi perubahan iklim

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah pengantar kasus dan petunjuk di setiap kegiatan dengan saksama.
  • Bekerjasamalah secara aktif dalam kelompok untuk merancang solusi konservasi tanah.
  • Tuliskan hasil rancangan secara runtut dan jelas pada format ruang jawaban yang telah disediakan.
  • Gunakan waktu secara efisien sesuai alokasi pada tiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Awal Rancangan Konservasi Tanah Berdasarkan Kasus Iklim

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Teks studi kasus Desa Sukamaju

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati kasus lingkungan berikut: 'Sebuah lahan lereng perbukitan di Desa Sukamaju mengalami curah hujan ekstrem akibat perubahan iklim. Kondisi lereng miring membuat lapisan atas tanah subur (topsoil) cepat tergerus erosi air, dan tanah menjadi sangat masam serta miskin bahan organik sehingga daya ikat air menurun drastis.'
  2. Tentukan sasaran konservasi tanah yang harus ditangani untuk mencegah erosi dan memperbaiki tanah.
  3. Pilih kombinasi metode mekanik (rekayasa fisik) dan metode kimiawi (penambahan bahan pengondisi tanah) yang relevan.
  4. Tuliskan hasil kerangka rancangan awal ke dalam tabel rancangan awal.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel kerangka rancangan awal konservasi tanah dengan menetapkan 1 upaya mekanik dan 1 upaya kimiawi beserta sasaran kerjanya untuk mencegah dampak perubahan iklim pada kasus tersebut.

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 kolom: [Jenis Konservasi | Bentuk Upaya Terpilih | Sasaran Penanganan Fisik/Kimia Tanah | Alasan Pemilihan terhadap Cuaca Ekstrem]

Kegiatan 2: Merancang Rincian Teknis Upaya Konservasi Tanah (Mekanik dan Kimiawi)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku referensi IPA kelas 8
  • Kertas gambar/kertas kerja LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kembangkan kerangka awal menjadi draf rancangan aksi konservasi tanah yang siap diterapkan.
  2. Rancang langkah-langkah penerapan mekanik (tata letak, bentuk fisik lereng, atau perangkap air).
  3. Rancang langkah-langkah aplikasi kimiawi (jenis bahan kimiawi/pembenah tanah, dosis/takaran umum, dan cara pengaplikasian).
  4. Sajikan rancangan teknis secara sistematis pada format rincian teknis.

Pertanyaan:

1. Rancanglah langkah-langkah kerja operasional penerapan metode mekanik pada lahan lereng miring tersebut agar efektif menahan laju air hujan ekstrem.

2. Rancanglah prosedur operasional pemberian bahan konservasi kimiawi pada tanah lereng tersebut untuk mengembalikan kestabilan agregat tanah.

Format uraian terstruktur berisi: (A) Desain & Langkah Kerja Konservasi Mekanik (poin 1 s.d. 4) dan (B) Desain & Prosedur Aplikasi Konservasi Kimiawi (poin 1 s.d. 4).

Kegiatan 3: Merancang Bagan Alur Terpadu Konservasi Tanah Pencegah Dampak Perubahan Iklim

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Penggaris
  • Spidol/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Satukan rancangan mekanik dan kimiawi ke dalam satu skema/bagan alur terpadu.
  2. Jelaskan alur bagaimana perpaduan metode mekanik dan kimiawi tersebut bekerja secara sinergis mencegah kerusakan tanah akibat peningkatan suhu dan curah hujan ekstrem.
  3. Selesaikan bagan alur dan lanjutkan dengan mengisi refleksi diri.

Pertanyaan:

1. Gambarkan skema/bagan alur yang menghubungkan: [Dampak Perubahan Iklim: Hujan Ekstrem/Kekeringan] -> [Rancangan Konservasi Mekanik] + [Rancangan Konservasi Kimiawi] -> [Hasil: Struktur Tanah Terjaga & Erosi Tercegah].

Ruang gambar

Kotak bagan alur hubungan sebab-akibat rancangan terpadu (memuat kotak proses, panah penghubung, dan keterangan singkat fungsi tiap komponen).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari perancangan konservasi mekanik dan kimiawi yang paling menantang untuk dipadukan?

2. Bagaimana rancangan konservasi tanah yang kamu buat dapat membantu masyarakat sekitar menghadapi cuaca ekstrem di masa depan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.