LKPD IPA Kelas 8: Melakukan Pengamatan Lapisan Profil Tanah dan Tekstur Fisik Sampel Tanah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPA kelas 8 dengan topik "Melakukan Pengamatan Lapisan Profil Tanah dan Tekstur Fisik Sampel Tanah".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPA Kelas 8: Melakukan Pengamatan Lapisan Profil Tanah dan Tekstur Fisik Sampel Tanah
IPA - Kelas 8
Bab 7 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA — Kelas 8 (Fase D) Topik: Melakukan Pengamatan Lapisan Profil Tanah dan Tekstur Fisik Sampel Tanah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Pengamatan Karakteristik Lapisan Profil TanahEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan pengamatanmu pada profil tanah, catatkan karakteristik fisik (warna dominan dan komponen tampak) dari masing-masing lapisan: Horizon O, Horizon A, Horizon B, Horizon C, dan Horizon R ke dalam tabel! Ruang tabel jawaban 2. Catatkan perbedaan karakteristik visual yang paling jelas antara lapisan Horizon O dengan lapisan Horizon C berdasarkan hasil pengamatanmu! Tabel 5 baris dengan 3 kolom: [Nama Horizon | Warna yang Diamati | Komponen Tampak yang Teramati], diikuti 3 baris kosong untuk uraian perbandingan Horizon O dan Horizon C. Kegiatan 2: Pengamatan Sifat Fisik dan Tekstur Sampel Tanah (Metode Rasa/Pilin)Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Catatlah hasil uji pilin kedua sampel tanah pada tabel berikut: apakah terasa kasar, licin, atau lengket, serta bagaimana bentuk yang dapat dibuat (bisa dipilin memanjang, hanya bisa dibuat bola mudah pecah, atau tidak bisa dibentuk sama sekali)! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan catatan pengamatan rasa dan tekstur fisik tersebut, tentukan karakteristik tekstur utama dari Sampel Tanah A dan Sampel Tanah B! Tabel 2 baris dengan 4 kolom: [Sampel Tanah | Rasa pada Jari (Kasar/Licin/Lengket) | Bentuk Pilinan/Bola | Kesimpulan Karakteristik Tekstur]. Kegiatan 3: Pengamatan Endapan Fraksi Tanah dalam Stoples KacaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah gambar sketsa hasil pengamatan endapan tanah di dalam stoples dan beri keterangan nama lapisan fraksi (pasir di dasar, debu di tengah, liat di atas, dan materi organik terapung) sesuai dengan apa yang kamu amati! Ruang gambar 2. Berdasarkan pengamatanmu terhadap lapisan endapan di dalam stoples, sebutkan urutan lapisan dari yang paling cepat mengendap di dasar hingga yang paling lama mengendap di atas beserta alasan visualnya (ukuran partikel yang teramati)! Kotak gambar berukuran 10x10 cm untuk sketsa berserta garis penunjuk label, dilanjutkan dengan 4 baris bergaris untuk mencatat urutan endapan dan alasan ukuran partikelnya. REFLEKSI1. Apa karakteristik fisik tanah yang paling mudah dan paling sulit kamu bedakan selama kegiatan pengamatan hari ini? 2. Bagaimana pengamatan langsung terhadap tekstur dan lapisan tanah ini membantumu menyadari perbedaan jenis tanah di lingkungan sekitar rumahmu? 3. Langkah pengamatan mana yang menurutmu paling menyenangkan saat bekerja bersama kelompok? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.