LKPDPertemuan 9Bab 6Fase DSemester 2

LKPD IPA Kelas 8: Menyusun Laporan Hasil Penyelidikan Pemisahan Campuran Berdasarkan Data Hasil Percobaan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPA kelas 8 dengan topik "Menyusun Laporan Hasil Penyelidikan Pemisahan Campuran Berdasarkan Data Hasil Percobaan".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPA Kelas 8: Menyusun Laporan Hasil Penyelidikan Pemisahan Campuran Berdasarkan Data Hasil Percobaan

IPA - Kelas 8

Bab 6 Pertemuan 9

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPA — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Menyusun Laporan Hasil Penyelidikan Pemisahan Campuran Berdasarkan Data Hasil Percobaan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPA
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikMenyusun Laporan Hasil Penyelidikan Pemisahan Campuran Berdasarkan Data Hasil Percobaan
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengomunikasikan hasil penyelidikan pemisahan campuran secara sistematis dan utuh dengan argumen yang sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap instruksi kerja dan data penyelidikan dengan cermat sebelum menyusun laporan.
  • Bekerjasamalah secara aktif dalam kelompok untuk merumuskan argumen yang logis dan berbasis data.
  • Pastikan seluruh komponen komunikasi hasil penyelidikan disusun secara berurutan dan utuh sesuai format yang disediakan.
  • Gunakan waktu secara efektif sesuai pembagian durasi pada masing-masing kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Bagian Awal dan Sajian Data Hasil Percobaan Pemisahan Campuran

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar catatan data mentah hasil penyelidikan
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati kasus penyelidikan berikut: Kelompok penyelidik menguji pemisahan campuran heterogen antara air, pasir, dan garam dapur.
  2. Data mentah percobaan menunjukkan: (a) Campuran awal keruh dan terdapat endapan di dasar gelas beker; (b) Setelah campuran dilewatkan pada kertas saring, pasir tertinggal di kertas saring sedangkan filtrat tampak jernih; (c) Filtrat jernih dipanaskan hingga seluruh air menguap dan menyisakan kristal putih di cawan penguapan.
  3. Tuliskan tujuan penyelidikan dan susun data mentah tersebut ke dalam tabel penyajian data yang sistematis sebagai bagian awal laporan penyelidikan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan konteks percobaan pemisahan campuran di atas, rumuskan 1 kalimat tujuan penyelidikan yang mencakup pemisahan komponen campuran tersebut!

2. Susunlah data hasil penyelidikan ke dalam tabel laporan 3 kolom: [Tahapan Pemisahan], [Metode yang Digunakan], dan [Hasil Pengamatan]!

Ruang tabel jawaban

Format jawaban: 1 baris isian tujuan penyelidikan, dilanjutkan dengan tabel 3 kolom (Kolom 1: Tahapan Pemisahan, Kolom 2: Metode yang Digunakan, Kolom 3: Hasil Pengamatan) dengan 2 baris data.

Kegiatan 2: Mengembangkan Argumen Pembahasan dan Menarik Kesimpulan Penyelidikan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Tabel data Kegiatan 1
  • Kertas laporan / modul catatan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gunakan data tabel dari Kegiatan 1 untuk menyusun bagian pembahasan laporan.
  2. Kembangkan argumen ilmiah: jelaskan mengapa metode yang dipilih berhasil memisahkan campuran berdasarkan perbedaan sifat fisika zat penyusunnya.
  3. Rumuskan simpulan utuh yang menjawab tujuan penyelidikan pada laporan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan narasi argumen pembahasan: mengapa penyaringan berhasil memisahkan pasir dan penguapan berhasil memisahkan garam dari campuran tersebut?

2. Berdasarkan data dan argumen pembahasan, tuliskan simpulan utuh laporan penyelidikan yang menjawab tujuan secara langsung!

Format jawaban: Paragraf teks narasi pembahasan (memuat argumen perbedaan ukuran partikel dan titik didih) serta 1 paragraf ringkas simpulan laporan.

Kegiatan 3: Memfinalisasi dan Mengomunikasikan Laporan Penyelidikan Secara Utuh

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Draf kerja Kegiatan 1 dan 2
  • Format lembar laporan hasil penyelidikan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Satukan seluruh bagian laporan menjadi satu struktur laporan utuh: Judul Penyelidikan, Tujuan, Sajian Data, Argumen Pembahasan, dan Simpulan.
  2. Lakukan simulasi pengomunikasian laporan hasil penyelidikan kepada kelompok pasangan / kelas secara sistematis.
  3. Gunakan kriteria pemeriksaan: apakah penyampaian sudah urut dan argumen sesuai konteks data?

Pertanyaan:

1. Tuliskan format final draf laporan hasil penyelidikan kelompok secara runtut dari Judul hingga Simpulan dalam satu bagan laporan terstruktur!

2. Diskusikan dan tuliskan 1 masukan terhadap kelengkapan argumen saat draf laporan dikomunikasikan kepada audiens/kelompok lain!

Format jawaban: Lembar susunan laporan utuh bertingkat (Judul, Tujuan, Data, Pembahasan, Simpulan) serta 1 kotak catatan umpan balik komunikasi.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari penyusunan laporan hasil penyelidikan ini yang paling membantumu memahami cara menyampaikan bukti secara sistematis?

2. Bagaimana caramu memastikan argumen dalam pembahasan benar-benar didukung oleh data hasil percobaan pemisahan campuran?

3. Langkah perbaikan apa yang akan kamu lakukan agar penyampaian hasil penyelidikan berikutnya menjadi lebih utuh dan meyakinkan pembaca?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.