LKPD IPA Kelas 8: Faktor-Faktor yang Memengaruhi Laju Sistem Peredaran Darah dan Hubungannya dengan Gaya Hidup
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran IPA kelas 8 dengan topik "Faktor-Faktor yang Memengaruhi Laju Sistem Peredaran Darah dan Hubungannya dengan Gaya Hidup". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPA Kelas 8: Faktor-Faktor yang Memengaruhi Laju Sistem Peredaran Darah dan Hubungannya dengan Gaya Hidup
IPA - Kelas 8
Bab 1 - Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA — Kelas 8 (Fase D) Topik: Faktor-Faktor yang Memengaruhi Laju Sistem Peredaran Darah dan Hubungannya dengan Gaya Hidup INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Detektif Denyut Nadi: Mengukur Jantungmu BekerjaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pengukuran denyut nadi di bawah ini berdasarkan hasil pengukuranmu! Ruang tabel jawaban 2. Berapa selisih denyut nadi antara saat istirahat dan setelah aktivitas fisik? Tunjukkan cara perhitunganmu! 3. Mengapa denyut nadimu meningkat setelah melakukan aktivitas fisik? Jelaskan hubungannya dengan kebutuhan tubuhmu! 4. Bandingkan hasil denyut nadimu dengan 2 teman sekelompokmu. Apakah hasilnya sama? Apa yang mungkin menyebabkan perbedaan tersebut? Sediakan tabel dengan 3 kolom (Kondisi, Denyut Nadi 15 detik, Denyut Nadi per menit) dan 3 baris kosong untuk diisi. Untuk pertanyaan uraian, sediakan 5-7 baris kosong. Kegiatan 2: Analisis Gaya Hidup: Kasus Kiki dan Teman-TemannyaEstimasi: 30 menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. PROFIL REMAJA: KIKI (14 tahun):
DINA (14 tahun):
RAFI (14 tahun):
Urutkan ketiga remaja dari yang paling sehat ke paling berisiko untuk kesehatan sistem peredaran darahnya! Jelaskan alasanmu! 2. Identifikasi minimal 5 faktor dari ketiga profil yang dapat memengaruhi laju dan kesehatan sistem peredaran darah! Lengkapi tabel di bawah ini! Ruang tabel jawaban 3. Buatlah 3 saran konkret untuk memperbaiki gaya hidup Rafi agar sistem peredaran darahnya lebih sehat! 4. Menurut data yang kamu pelajari sebelumnya, laju darah saat berolahraga bisa mencapai 20.000-25.000 cm³/menit, sedangkan saat istirahat sekitar 5.000 cm³/menit. Jika Dina rutin berolahraga 4-5 kali seminggu dan Kiki jarang berolahraga, bagaimana hal ini dapat memengaruhi kesehatan jantung mereka dalam jangka panjang? Sediakan tabel dengan 3 kolom (Faktor, Dampak pada Sistem Peredaran Darah, Contoh dari Profil) dan 5 baris kosong. Untuk pertanyaan uraian, sediakan 7-10 baris kosong per pertanyaan. Kegiatan 3: Rancang Penyelidikanmu: Proyek Mini Riset Denyut NadiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. PILIHAN TOPIK PENYELIDIKAN:
Pilih satu topik atau ajukan topikmu sendiri! Tuliskan topik pilihanmu! 2. Tuliskan hipotesis (dugaan sementara) untuk topik penyelidikan yang kamu pilih! Format: 'Jika..., maka... karena...' 3. Rancang langkah-langkah penyelidikanmu! Tuliskan minimal 6 langkah yang jelas dan berurutan! 4. Identifikasi variabel dalam penyelidikanmu! Lengkapi tabel di bawah ini! Ruang tabel jawaban 5. Buatlah format tabel pengumpulan data untuk penyelidikanmu! Pastikan tabel memiliki kolom yang jelas untuk semua data yang perlu kamu catat! Ruang tabel jawaban 6. Jika kamu sudah melakukan penyelidikan, tuliskan kesimpulanmu berdasarkan data yang diperoleh! Apakah hipotesismu terbukti atau tidak? Jika belum melakukan, tuliskan kesimpulan yang mungkin kamu peroleh berdasarkan pengetahuan yang sudah kamu pelajari! Sediakan tabel variabel dengan 3 kolom (Jenis Variabel, Nama Variabel, Cara Mengukur/Mengontrol) dan 3 baris. Sediakan tabel pengumpulan data dengan 7 kolom dan minimal 6 baris kosong. Untuk pertanyaan uraian, sediakan 8-10 baris kosong per pertanyaan. REFLEKSI1. Setelah melakukan kegiatan hari ini, apa hal paling menarik yang kamu pelajari tentang sistem peredaran darahmu? 2. Bagaimana kegiatan ini mengubah pandanganmu tentang pentingnya gaya hidup sehat? Apa satu kebiasaan yang akan kamu ubah mulai sekarang? 3. Jika kamu bisa memberikan satu nasihat kepada teman atau keluargamu tentang menjaga kesehatan jantung dan sistem peredaran darah, apa yang akan kamu katakan? Mengapa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.