LKPD IPA Kelas 8: Mekanisme Peredaran Darah Besar, Peredaran Darah Kecil, dan Struktur Pembuluh Darah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menganalisis mekanisme peredaran darah ganda (peredaran darah besar dan peredaran darah kecil) serta membedakan struktur dan fungsi pembuluh darah arteri, vena, dan kapiler.
2. Murid dapat membuat model sederhana alur peredaran darah besar dan kecil, kemudian mengomunikasikan hasilnya secara sistematis dengan argumen yang sesuai konteks penyelidikan.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara individu untuk Kegiatan 1 dan 2, kemudian berkelompok untuk Kegiatan 3.
• Gunakan berbagai sumber belajar (buku siswa, video, atau internet) jika diperlukan.
• Tulis jawaban dengan rapi dan lengkap di tempat yang disediakan.
• Diskusikan dengan teman atau guru jika ada yang kurang jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Jalur Peredaran Darah Ganda

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan diagram jantung dan pembuluh darah yang ada di buku siswa halaman 37 atau yang ditampilkan guru.
2. Bacalah informasi tentang peredaran darah besar dan peredaran darah kecil.
3. Lengkapi tabel perbandingan kedua sistem peredaran darah tersebut.
4. Jawab pertanyaan analisis dengan lengkap berdasarkan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan peredaran darah besar dan peredaran darah kecil berikut:

2. Mengapa sistem peredaran darah manusia disebut peredaran darah ganda? Jelaskan dengan bahasa sendiri!

3. Bayangkan sebuah molekul oksigen baru saja masuk ke paru-paru. Buatlah alur perjalanan molekul oksigen tersebut sampai tiba di sel otot kaki! (Gunakan tanda panah untuk menunjukkan urutannya)

Tulis jawaban di tabel dan kotak jawaban yang telah disediakan. Untuk nomor 3, gunakan format: Organ 1 → Organ 2 → ... dst.

Kegiatan 2: Detektif Pembuluh Darah

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pelajari struktur dan fungsi tiga jenis pembuluh darah: arteri, vena, dan kapiler dari buku siswa halaman 37-38.
2. Perhatikan perbedaan ketebalan dinding, keberadaan katup, dan fungsinya.
3. Isi tabel perbandingan dengan lengkap.
4. Jawab pertanyaan analisis untuk mendalami pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan pembuluh darah berikut:

2. Mengapa dinding arteri harus tebal dan berotot, sementara dinding vena lebih tipis? Kaitkan dengan fungsinya!

3. Perhatikan aktivitas berikut: saat kamu berdiri lama, darah di kaki harus kembali ke jantung melawan gravitasi. Jelaskan peran katup vena dan otot kaki dalam membantu proses ini!

Tulis jawaban di tabel dan kotak jawaban yang disediakan. Untuk pertanyaan uraian, minimal 3-4 kalimat yang menjelaskan dengan lengkap.

Kegiatan 3: Membuat Model Alur Peredaran Darah (Kerja Kelompok)

Estimasi: 30 menit (pembuatan model 20 menit + persiapan presentasi 10 menit)

Alat & Bahan:

• Kertas karton/kardus bekas
• Spidol warna (merah terang, merah gelap/biru, hitam)
• Benang wol atau tali (warna merah dan biru)
• Lem/double tape
• Gunting
• Kertas origami atau kertas warna
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok 4-5 orang.
2. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan.
3. Buatlah model sederhana alur peredaran darah besar DAN peredaran darah kecil menggunakan bahan yang tersedia.
4. Gunakan warna berbeda untuk menunjukkan darah kaya oksigen (merah terang) dan darah miskin oksigen (merah gelap/biru).
5. Beri label pada setiap bagian penting (jantung, paru-paru, organ tubuh, pembuluh darah).
6. Siapkan presentasi kelompok untuk menjelaskan model yang kalian buat (5 menit per kelompok).

Pertanyaan:

1. Buatlah sketsa rancangan model peredaran darah kelompokmu di kotak ini sebelum membuat model sesungguhnya!

2. Jelaskan mengapa kalian memilih bahan dan desain tertentu untuk model kalian! (Tulis minimal 3 alasan)

3. Tuliskan penjelasan yang akan kalian sampaikan saat presentasi! (Susun dalam bentuk poin-poin urut)

Gambar sketsa di kotak kosong halaman berikutnya. Tulis penjelasan dan poin presentasi di kolom yang tersedia.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang sistem peredaran darah? Mengapa hal itu menarik bagimu?

2. Bagaimana pengetahuan tentang peredaran darah ini bisa membantumu menjaga kesehatan jantung dan pembuluh darahmu?

3. Jika sistem peredaran darahmu terganggu (misalnya ada penyumbatan), bagian tubuh mana yang akan terdampak? Jelaskan alasanmu!