LKPD IPA Kelas 7: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan Telaah Literatur Mengenai Pengaruh Posisi Relatif Orbit Bumi terhadap Perubahan Iklim secara Sistematis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan hasil penyelidikan telaah literatur mengenai pengaruh posisi relatif bumi terhadap perubahan iklim secara sistematis

PETUNJUK UMUM

• Bacalah ringkasan data hasil telaah literatur yang disediakan dengan cermat bersama kelompokmu.
• Susun dan organisasikan argumen ilmiah berdasarkan bukti literatur tersebut ke dalam format komunikasi yang runtut.
• Sampaikan hasil telaah secara lisan dan tulisan sesuai alur yang sistematis: pernyataan klaim, bukti ilmiah dari data posisi orbit, dan penalaran dampak iklimnya.
• Berikan umpan balik yang konstruktif terhadap kejelasan alur komunikasi kelompok lain.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Argumen Ilmiah dari Data Literatur Orbit Bumi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks literatur pada LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati cuplikan teks hasil telaah literatur berikut: 'Catatan geologis dan astronomis menunjukkan bahwa perubahan bentuk orbit Bumi (eksentrisitas) serta kemiringan sumbu rotasi Bumi memengaruhi jarak dan sudut datang sinar Matahari yang diterima permukaan Bumi. Ketika orbit lebih lonjong atau sudut kemiringan berubah, jumlah radiasi Matahari di lintang tinggi berkurang, memicu pendinginan global, pembentukan lapisan es luas, dan pergeseran iklim jangka panjang.'
2. Rancang kerangka komunikasi tertulis dengan mengelompokkan informasi ke dalam 3 bagian sistematis: (1) Pernyataan Klaim Utama, (2) Bukti Posisi Relatif Orbit Bumi, dan (3) Hubungan Logis Bukti terhadap Perubahan Iklim.
3. Tuliskan kerangka komunikasimu ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks literatur di atas, susunlah kerangka komunikasi sistematis ke dalam tabel dengan mengisi 3 bagian: (a) Pernyataan Klaim, (b) Bukti Posisi Relatif Orbit, dan (c) Hubungan Logis ke Iklim.

Tabel 3 baris: Bagian Komunikasi (Klaim Utama, Bukti Literatur Posisi Orbit, Hubungan Logis/Penalaran Dampak Iklim) dan Uraian Kalimat Penyampaian.

Kegiatan 2: Menyusun Teks Narasi Komunikasi Ilmiah yang Runtut dan Padu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kerangka hasil Kegiatan 1
• Kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kembangkan kerangka tabel dari Kegiatan 1 menjadi sebuah narasi komunikasi ilmiah utuh (1 paragraf terpadu, 4-5 kalimat).
2. Gunakan konjungsi antarkalimat yang menunjukkan alur penalaran sebab-akibat yang jelas (misalnya: 'berdasarkan hasil telaah literatur...', 'hal ini dibuktikan dengan...', 'sebagai akibatnya...').
3. Pastikan bahasa yang digunakan objektif, lugas, dan terfokus pada komunikasi hasil penyelidikan posisi relatif orbit terhadap perubahan iklim.

Pertanyaan:

1. Tuliskan naskah narasi komunikasi ilmiah utuh berdasarkan kerangka yang telah kamu susun, yang menghubungkan klaim, data posisi orbit Bumi, dan dampak iklim secara terpadu!

Kolom paragraf narasi komunikasi ilmiah (4-5 kalimat berurutan).

Kegiatan 3: Simulasi Mengomunikasikan Hasil Telaah secara Lisan dan Memberikan Umpan Balik Keteraturan Alur

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Naskah komunikasi Kegiatan 2
• Format ceklis evaluasi umpan balik antarteman

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara berpasangan/bergantian antarkelompok, sampaikan narasi komunikasi ilmiah yang telah disusun secara lisan di hadapan rekanmu.
2. Penyimak menilai keteraturan dan kesistematisan penyampaian menggunakan lembar ceklis komunikasi (Klaim jelas, Bukti posisi orbit tepat, Alur penalaran runtut).
3. Tuliskan catatan perbaikan atau penegasan mengenai cara penyampaian argumen agar lebih jelas dan sistematis.
4. Gunakan waktu tersisa pada kegiatan ini untuk melakukan refleksi bersama dan penutupan pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Setelah menyampaikan dan menyimak komunikasi lisan, lakukan evaluasi kesistematisan: Apakah pesan hasil telaah literatur tersampaikan secara berurutan dari fakta orbit hingga dampak iklim? Tuliskan bukti kalimat penyampaian rekanmu yang menunjukkan keterurutan tersebut!

Ceklis kesistematisan komunikasi (Ya/Tidak untuk 3 indikator: Klaim, Bukti Orbit, Alur Sebab-Akibat) disertai 1 kolom catatan kalimat penguat/evaluasi komunikasi.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari penyusunan alur argumen (klaim, data orbit, dampak iklim) yang paling menantang untuk dikomunikasikan secara runtut?

2. Bagaimana mengomunikasikan bukti ilmiah secara sistematis membantumu menjelaskan hubungan posisi orbit Bumi dengan perubahan iklim kepada orang lain?