LKPD IPA Kelas 7: Merancang Upaya Mengatasi Dampak Perubahan Iklim terhadap Kerusakan Habitat dan Kenaikan Suhu

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merancang upaya-upaya untuk mengatasi perubahan iklim berdasarkan analisis interaksi makhluk hidup dan lingkungannya

PETUNJUK UMUM

• Bentuklah kelompok yang beranggotakan 4-5 murid.
• Bacalah pengantar kasus mengenai interaksi makhluk hidup dan perubahan iklim yang disajikan di lembar kerja.
• Bekerjasamalah secara aktif dalam merancang langkah-langkah nyata untuk mengatasi masalah kerusakan habitat dan kenaikan suhu bumi.
• Tuliskan rancangan ide kelompokmu pada bagian ruang jawaban yang telah disediakan secara runtut dan logis.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Analisis Masalah Interaksi Ekosistem Akibat Perubahan Iklim

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks stimulus kondisi habitat mangrove/hutan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks deskripsi singkat tentang fenomena kenaikan suhu lingkungan yang mengancam habitat hutan mangrove dan keanekaragaman hewani di sekitarnya.
2. Diskusikan bagaimana perubahan suhu dan kerusakan habitat memutus interaksi rantai makanan atau tempat berlindung hewan.
3. Jawab pertanyaan pemantik untuk memetakan hubungan antara komponen biotik, abiotik, dan dampak perubahan iklim.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan interaksi komponen biotik dan abiotik, jelaskan bagaimana kenaikan suhu lingkungan serta kerusakan vegetasi dapat mengganggu kelangsungan hidup populasi hewan di habitat tersebut!

Tuliskan jawaban dalam 1-2 paragraf penjelasan logis yang menghubungkan perubahan faktor abiotik (suhu/lahan) dengan respon komponen biotik (produsen/konsumen).

Kegiatan 2: Merancang Solusi Berbasis Interaksi Makhluk Hidup dan Lingkungan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas plano/folio bergaris
• Spidol warna/pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Rancanglah sebuah rencana aksi nyata (program upaya) mitigasi dan adaptasi perubahan iklim di tingkat sekolah atau lingkungan sekitar.
2. Pastikan rancanganmu menyasar dua target utama: memulihkan kerusakan habitat dan membantu menurunkan/meredam kenaikan suhu mikro.
3. Uraikan bentuk kegiatan, komponen ekosistem yang dilibatkan, mekanisme kerja solusi, dan target hasil yang diharapkan pada tabel rancangan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel rancangan upaya penanggulangan dampak perubahan iklim berikut dengan menuliskan minimal 2 program aksi nyata yang mengoptimalkan peran makhluk hidup dan lingkungannya!

Isilah tabel 4 kolom: (Kolom 1: Nama Program Aksi, Kolom 2: Komponen Ekosistem yang Dilibatkan, Kolom 3: Cara Kerja Upaya terhadap Suhu & Habitat, Kolom 4: Target Hasil).

Kegiatan 3: Evaluasi dan Penyempurnaan Kelayakan Rancangan Upaya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Draf rancangan dari Kegiatan 2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan kelayakan rancangan program yang telah dibuat kelompokmu.
2. Pertimbangkan kendala penerapan di lapangan serta bagaimana memastikan interaksi ekosistem yang dipulihkan dapat bertahan secara berkelanjutan.
3. Selesaikan butir evaluasi rancangan dan akhiri dengan refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Tinjau kembali rancangan program yang telah kamu buat. Apa satu tantangan terbesar dalam menjaga keberlanjutan interaksi makhluk hidup pada rancangan tersebut, dan langkah perbaikan apa yang kamu tambahkan ke dalam rancangan untuk mengatasi tantangan itu?

Tuliskan 1 pernyataan tantangan operasional dan 1 rumusan langkah perbaikan konkret untuk menyempurnakan rancangan.

REFLEKSI

1. Bagaimana pemahamanmu tentang interaksi makhluk hidup membantumu menyusun rancangan penanggulangan perubahan iklim yang lebih masuk akal?

2. Dari rancangan yang kelompokmu susun, bagian mana yang paling mungkin langsung kamu terapkan mulai dari pekarangan rumah atau sekolah hari ini?

3. Apa perasaanmu setelah berhasil merancang aksi nyata untuk melindungi habitat makhluk hidup dari ancaman pemanasan bumi?